故都的秋定.ppt

学习目标： 1、诵读文章，体会作者对故都的秋的情感。 2、品味散文语言，掌握故都的秋的特点。 步骤一 ： 读 读出作者对故都的秋（ ）之情。 提示：请同学们快速浏览全文，找出文中直接或间接抒情的词语或句子，在上面句子的空缺处填上恰当的词语。 步骤二 ： 品品味文章语言所表现的故都的秋（ ）的特点。 小组探究： 1.郁达夫先生眷恋着故都的秋，同学们速读全文，找一下作者真正描写故都的秋天景物的是哪些段落？ 2.作者共描绘几幅“故都秋景图”？请用简洁的语言概括并填表。 提示：先找出写景部分，抓关键景物，与秋联系，然后概括。 秋景图 作者在对这些具体景物的描绘中，是如何体现“清、静、悲凉”之秋味的？ 小结 步骤一 ： 读 读出作者对故都的秋（热爱、眷恋 ）之情。 步骤二 ： 品 品味文章语言所表现的故都的秋（清、静、悲凉）的特点。 作业： 思考：为什么作者笔下的秋那么清、那么静、那么悲凉？ 要求：查找资料，知人论世。 第二课时 步骤三 ： 悟 领悟作者认知人生的（ ）的心境。 鉴赏散文方法之一：知人论世 你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？ 文中的秋景中融入了作家深情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说本文是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。 步骤三 ： 悟 领悟作者认知人生的（ ）的心境。 郁达夫（1896--1945）名文，字达夫。浙江富阳县人。现代著名作家，诗人。 代表作：短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、 《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等. 作者简介 特别的人生经历——自幼多病，三岁丧父，长子早死。旅居日本10年饱受屈辱。回到国内，当局腐败,社会动荡,民不聊生，他为个人生计倍受颠沛流离之苦 。 特别的个人气质——抑郁善感。 客观方面：这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。 主观方面，有三个因素： 第一，跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷，逃避现实； 第二，也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫早年（三岁）丧父，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视； 第三，还跟作家的文艺观和审美追求有关。郁达夫提倡“静”的文学，“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。” 思考题： 　文章的开头、结尾两次提到北国的秋和南国的秋，用意何在？运用了什么手法？ 南国的秋味比不上北国的秋味 直抒对北国之秋的无比眷恋之情 对比的手法 作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽致，但作者觉得这样仍然意犹未尽。因此在第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。 南国的秋 北国的秋 本体 喻 体 黄酒 白干 甘甜可口 回味不永 稀饭 馍馍 食之有味 不浓易饿 鲈鱼 大蟹 黄犬 骆驼 玲珑如意 逗玩邀宠 味美细腻 剔刺而食 清香后劲足如秋之内蕴 有味耐饥 如秋之隽永 可大快朵颐 得秋之爽气 跋涉千万里 有秋之阔远 孤独、忧郁、哀伤、悲凉 本文通过描写故都秋景，抒发了作者对故都之秋的无比怀念与眷恋之情，又寄寓了作者深远的忧思与孤独的落寞之感。(主旨) * * 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 —— 王勃《滕王阁序》 有关咏秋诗回顾 * * 看万山红遍 层林尽染 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ——杜 甫 《登高》 * * 悲哉，秋之为气也，萧瑟兮，草木摇落而变衰。 --宋玉 * * 秋有声—— 秋风萧瑟 残荷听雨 秋有色—— 霜叶黄花 秋草碧水 秋有形—— 天高云淡 北雁南飞 可 见 ？相同的秋天，在不同人眼中各各不同。 * * 郁达夫 * * 鉴赏步骤 步骤一 ： 读 读出作者对故都的秋（ ）之情。 步骤二 ： 品 品味文章语言所表现的故都的秋（ ）的特点。