目视报告技术.pdf

目视与报告技术 For example 最喜欢做报告的人 • 其实欧洲如果细分，许多国家的 思维方式亦有差异。德国人有时 跟我开玩笑说，你知道我们和法 国人有什么不同吗？比如说，一 个德国人和一个法国人在临死以 前，你问法国人，你死前最大的 愿望是什么？法国人的回答是我 想喝一杯最好的香槟酒。德国人 则说，如果我还有力气的话，我 想再做一次报告。这就是德国人 ，喜欢做报告。 – 中华人民共和国驻德国大使卢秋田 什 么 是 目 视 化 目视是将: 数字 事实 数据 思想 使用: 文章 图形 表格 标识、符号 图画般的描素和表述 为什么要目视化？ 3天之后的记忆率 信息量的来源 读 10% 听 11％ 听 20% 闻3.5% 尝1.5% 看 30% 品1％ 听和看 50% 看83 ％ 自己做 90% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 记忆的3个阶段 超短时记忆 短时记忆 过滤 过滤 长时记忆 接收情况与讲座时间 关系曲线 • 时间越短,注意力越集中(25-30分钟) 注意力水平 30 • 要点放在开始及最后,并延长停顿的 时间加以强调 25 20 • 只有听众知道马上就要结束时,注意 力才会提高. 15 10 • 在讲座开始的时候，参加人员的接收 5 率极高。在讲座过程中逐渐降低，其 0 程度依赖于时间的长短及使用目视化 开始 5 10 15 20 25 30 35 40 的辅助材料的多少. 例子 组织变革的新原则 科长 科长