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热爱语文、学好语文 1、爱好，爱好是最好的老师. 孔子云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。” 对于一份工作，业务能力强的人不如喜欢这份工作的人。喜欢、爱好这份工作的人又比不上能够陶醉于工作中的人 。 2、习惯，习惯是恒久的保证。 要有课外阅读的习惯 。 《读者》《格言》《语文报》 ?3、明确自己所要把握的高考能力要求和知识要点。 高考语文把语文的能力要求划分为五个层级，即识记、理解、分析综合、应用、鉴赏评析。五个能力层级均有难易不同的考查。语文知识要求包括五大方面： （1）语言知识及其运用 （2）文学常识及文学鉴赏 （3）文言文阅读 （4）现代文阅读 （5）写作。 编 写 体 例 每一单元都由以下内容组成： 单元标题 课文 练习 相关链接 单元链接 单元活动 单 元 标 题 用一句富有文化内涵的名家名言做单元题目，暗含对每个单元内容的提示。 课 文 按文体组元，每册均按以下三大类——实用类、文学类、古诗文——编选课文， 每册的第一单元都是实用文，第二单元是诗歌，第三单元是诗歌以外的文学作品，第四单元是文言文。 每个单元四篇课文，基本上是三篇精读，一篇略读。 每册四个单元，共16课书，五本书共20个单元，80课书。 80篇课文中，现代文占60%，古诗文占40%； 80篇课文中，有15篇外国的，约占全部课文的19%。 说说这学期 学习内容——语文版一、二册 学习目标——古诗文的强化 获得文化素养 学期重点 古文鉴赏 文言文自主阅读 写作 语文课要求 1、学案的使用 课前 课上 课后 装订成册 2、书写 必备字帖 天天描摹 天天作业 4、作业笔记 书上知识点的记录 ???? 信念 自己 老师 学校 语文是什么 语文是—— 炫目的先秦繁星 皎洁的汉宫秋月 珠落玉盘的琵琶 高山流水的琴瑟 一段共赏的话 让语文走进生活，让生活融入语文。生活需要什么，语文就会赋予什么；生活需要诗意，语文就是水天相接处飘来的一片风帆；生活需要灵动，语文是冷山明月下汩汩流淌的清泉。生活需要感动，语文就是连绵沙漠中的一片绿洲……我们自如地欢笑，放肆地痛哭，生活如此可爱，我们永远年轻。在这喧嚣的世界里，无论我们的心灵已被多少灰尘掩盖，语文永远是那种冲洗心灵的一抹感动…… 让语文走进生活，让生活融入语文。生活需要什么，语文就会赋予什么；生活需要诗意，语文就是水天相接处飘来的一片风帆；生活需要灵动，语文是冷山明月下汩汩流淌的清泉。生活需要感动，语文就是连绵沙漠中的一片绿洲……我们自如地欢笑，放肆地痛哭，生活如此可爱，我们永远年轻。在这喧嚣的世界里，无论我们的心灵已被多少灰尘掩盖，语文永远是那种冲洗心灵的一抹感动…… * * * * 语 文 ——让你的生命更加绚丽多彩 当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷，一股清幽的书香扑鼻而来，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品类之盛，可神交于古人，可觅知音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？秀才不出门，能知天下事，其实，那是一种品位的提升。 ?在写作方面， 要有勤于练笔的习惯。 语文是一个人内心真实的心跳。 3、使用工具书。 《语文基础手册》 《古汉语常用字字典》 《现代汉语词典》 学习方法： 1、积累 知识（记） 生活经验（观） 2、感知体悟（想） 3、表达（说、写） 4、延伸拓展（探究） 我期待我的学生们： ①?写一手好字、 ②练就一张铁嘴、 ③拥有一肚子名篇佳作、④写一笔好文章、 ⑤永保一颗进取的心， 永存一份感恩的情。 开好头，走稳路。 推敲不定的月下门 但求一字的数茎须 庄子的逍遥云海 孔子的颠沛流离