成语——中国语言文化的缩影(课堂实用).pptVIP

三、成语结构 １、主谓关系。如： ①细水│长流 ②天花│乱坠?③肝胆│相照 ④人定│胜天 ⑤脚│踏实地 ⑥木│已成舟?⑦塞翁│失马 ⑧记忆│犹新?? ??? 2、并列关系。如： ①情投│意合 ②三番│五次?③笔墨│纸砚 ④阴晴│圆缺 ⑤野蛮│粗暴 ⑥悲欢│离合?? ??? 3、动宾关系。如： ①饱经│风霜 ②痛改│前非 ③大显│身手 ④徒有│虚名 ⑤平分│秋色 ⑥分│我杯羹 ⑦与虎谋│皮 ⑧枉费│心机?? ４、补充关系。如 ①一败│涂地 ②危│在旦夕 ③逍遥│法外 ④牢│不可破 ⑤战│无不胜 ⑥入木│三分 ⑦了│如指掌 ⑧爱│不释手?? * 成语 中华文化的微缩景观 ：汉语中，经过长期广泛使用、锤炼而形成的意义和形式较固定的短语。 一、什么是成语？ 夸父逐日 精卫填海 刻舟求剑 自相矛盾 负荆请罪 卧薪尝胆 乐不思蜀 刘禅 望梅止渴 二、成语的来源 1.神话传说:夸父追日 精卫填海 2.寓言故事:刻舟求剑 自相矛盾 3.历史故事:负荆请罪 卧薪尝胆 4.文人作品:乐不思蜀 望梅止渴 5.外来文化:功德无量 立地成佛 四面楚歌 指鹿为马 三顾茅庐 鞠躬尽瘁 纸上谈兵 卧薪尝胆 一字千金 勾践 项羽 吕不韦 赵高 诸葛亮 刘备 赵括 4、偏正关系。如 ①一盘│散沙 ②不速之│客 ③娓娓│动听 ④楚楚│动人 ⑤斤斤│计较 ⑥立足之│地⑦无本之│木 ⑧侃侃而│谈?? 成语常见误用形式 望文生义 近义混用 褒贬失当 顾此失彼 前后矛盾 ※望文生义 分析：句中的“文不加点”是指文章一气写成。无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。如：“他略加思索，便提起笔来，文不加点地写下去。”该句作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，因而造成误用。其实“点”在这里表示涂改。 例：古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。 ※近义混用　　　　 例：我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。 分析：例中“不胫而走”应为“不翼而飞”。“不胫而走”是指没有腿而能行走，“不翼而飞”是指没有翅膀却能飞走。“不胫而走”侧重指事情、消息等用不着刻意宣传，就迅速流传开来，而“不翼而飞”则着重指什么东西突然不见了 ※褒贬失当 例：李明见别人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲动。 分析：句中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子，现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”。 （跃跃欲试） ※顾此失彼 例：这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。 分析：用“穿云裂石”形容大力士的功力令人费解，“穿云”指冲上云霄，“裂石”指使石头裂开。大力士可以使石头裂开，但他们如何冲上云霄呢？冲上云霄仅靠人体的力量是不够的。 ※前后矛盾　　　　 例：杂志社的来稿虽多，可多是不刊之论、没有份量的稿子。 分析：句中的“不刊之论”是指不必修改或不能更改的言论或著作，即非常出色的或经典性的著作。而后面又说这样的稿子没有份量，显然是因为不理解“不刊之论”的含义而造成了语意的前后矛盾。 复习对策—成语使用十个注意点 1、辨明褒贬 2、识别两可 3、用准对象 4、搭配合理 5、吃透词义 6、避免混用 7、消除重复 8、区别轻重 9、摆正谦敬 10、合乎情理 1、辨明褒贬 谭嗣同是中国历史上甘为变法流血的始作俑者，相比之下，康、梁二人似乎少了些刚性。 “始作俑者”意思是指“最先做坏事的人”，是个贬义词。 ——犯了贬词褒用的错误 2、识别两可（可褒可贬） 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着丰富的想象力 “想入非非”一般指“完全脱离实际或胡思乱想”，但用在此处却非常恰当，因为产生神话的人类儿童时代在大自然一切奥秘不了解的情况下，想用一种超自然力去征服和解释大自然的一切，应当是“想入非非的”。 3、用准对象 石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂 “轮”是“高大”的意思，“奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。此外，还应注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等 高抬贵手：敬词,客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教：敬词，用于自己