高二物理学业水平测试3(机械能实验).docVIP

高二物理学业水平测试 动能、动能定理 一、知识要点 1．功与物体动能变化的关系 经历实验探究功与物体动能变化关系的过程，体会实验探究方法。 会用图象法处理实验数据 2．动能 经历动能表达式的建立过程，理解动能的概念及其表达式． 3．动能定理 掌握动能定理及其推导过程，用动能定理进行分析、解释和计算生活和生产中的实际问 题，体会用能量观点解决力学问题的思路与方法。 二、限时作业 1．下列说法正确的是 （ ） A．物体所受合力为0，物体动能可能改变 B．物体所受合力不为0，动能一定改变 C．物体的动能不变，它所受合力一定为0 D．物体的动能改变，它所受合力一定不为0 2．在光滑水平面上的物体受到沿水平方向的两个互相垂直的力F1和F2的作用，从静止开始移动2m，下列哪一组力的作用可使物体获得的动能最大? （ ） A．F1=10N F2=1N B．F1=3N F2=9N C．F1=5N F2=5N D．F1=4N F2=8N 3．一质量为2kg的滑块，以4m/s的速度在光滑的水平面上向左滑行，从某一时刻起，在滑块上作用一向右的水平力，经过一段时间，滑块的速度方向变为向右，大小为4m/s，在这段时间里水平力做的功为 （ ） A．0 B．8J C．16J D．32J 4．在我省承办的第十届全运会前各地运动员都进行赛前训练，训练中其代表队质量均为m的两名跳高运动员分别用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度，该高度比他们起跳时的重心均高出h，则他们在跳高过程中做的功 （ ） A．都必须大于mgh B．都不一定大于mgh C．用背越式的运动员必须大于mgh，用跨越式的不一定大于mgh D．用背越式的运动员不一定大于mgh，用跨越式的必须大于mgh 5．在高地面一定高度处，以相同的动能，向各个方向抛出多个质量相同的小球，这些小球到达地面时，有相同的 A．动能 B．速度 C．时间 D．位移 6．质量为m的物体静止在粗糙的水平地面上，若物体受到水平力F的作用从静止起通过位移s后获得的动能为E1。当物体受水平力2F作用，从静止通过相同位移s，它获得的动能为E2，则 （ ） A．E2=E1 B．E2=2E1 D．E22E1 D．E1E22E1 7．水平地面上的物块，在水平恒力为F的作用下由静止开始运动一段距离s，物块所受摩擦力的大小为f，则物块在该过程中动能的增加量为 （ ） A．Fs B．fs C．(F－f)s D．(F+f)s 8．放在光滑水平面上的物体，仅在两个同向水平力的共同作用下开始运动。若这两个力分别做了6J和8J的功，则该物体的动能增加了 （ ） A．48J B．14J C．10J D．2J 9．两块相同材料的物块A、B放在水平粗糙的地面上，在水平力F作用下一同前进，如图所示，其质量之比。在运动过程中，力F一共对物体做功300J，则A对B的弹力对B所做功为（ ） A．100J B．150J C．300J D．缺条件，无法算出 10．如图所示，在水平桌面上的A点有一个质量为m的物体以初速度v0被抛出，不计空气阻力，当它到达B点时，其动能为 （ ） A． B．C． D． 11．A、B两物体的动能相等，若它们的质量之比，则它们的速率之比_______________。 12．某人从25m高水平抛出一质量为10kg的球，出手时的速度为10m/s，落地时的速度16m/s，则人对球做的功__________J，空气阻力做的功__________J。 13．以速度v水平飞行的子弹先后穿透两块由同种材料制成的木板，若子弹穿透两块木板后的速度分别为0.8v和0.6v，则两块木板的厚度之比为___________。（设子弹穿板过程中阻力恒定） 14．质量为2kg的弹性球，以10m/s的速度垂直射入一堵泥墙，并陷入其中，则墙对球做功为____________。若球打在坚硬的墙上能以原速率弹回，那么墙对球做功为____________。 15．一物体静止在不光滑的水平面上，已知m=1kg，=0.1，现用水平外力F=2N拉其运动5m后，立即撤去水平外力F，求其还能滑多远？（g取10m/s2） 16．如图所示，质量m为2千克的物体，从光滑斜面的顶端A点以v0=5米/秒的初速度滑下，在D点与弹簧接触并将弹簧压缩到B点时的速度为零，已知从A到B的竖直高度h=5米，求弹簧的弹力对物体所做的功。 18．如图所示，AB与CD为两个对称斜面，其上部足够长，下部分别与