中国区域知识竞争力的综合评价及对策建议.pdfVIP

研究与探讨 中国区域知识竞争力的综合评价反对策建议 张川青 内睿提要 知识竞争力的锦合评价是近年来西方发达国家学术界关注的热点，但国 内研究明显不足。本立在构建知识竞争力指标体系的基础上，采用因子分析揉合评价 方法，对我国 31 个省市 2003-2005 年区域知识竞争力进行了定量评估lt比较分析，以 揭示我国当前区域知识竞争力状况及是异，并提出相关对策建议。 关键调 区域知识竞争力评估综合评价 性、金丽性和可操作性的指辱思 自 2002 年英罔著名智库组 合评价。鉴于此，本文借鉴罗伯 织罗伯特·晗金斯协会(Robert 特·晗金斯协会(阳IA) 的《世界 想，本文构建了区域知识竞争力 Huggins Associates) 首次发布第 知识竞争力指数)，结合我国的实 评价指标体系。在具体指标的构 际情况，对我国 31 个省市的知识 建过程中，参照了罗伯特·晗金斯 一份《世界知识竞争力指数》以 协会的《世界知识竞争力指数》及 来，发达国家掀起了对国家(区 竞争力进行测算和皮量。这对于 世界经济论坛(W巴F){全球竞争 我阔制定国家知识发展战略， 域)竞争力的研究热潮。根据罗 伯特·晗金斯协会 (Robert Hug.楠 求提升回家知识竟争力的路径和 力报告》和洛桑国际管理发展学 部ns Associates) 的观点，知识竞 院(岛。)(世界宽争力年接》的有 对策具有熏耍的参考价值。我们 知道区域知识竞争力的改善需要 关知识能力指标，但考虑到我 争力是创造新的想法、思想、程 一个时间的过程，仅仅只有横向 固的国惰，在以上基础上对指标 序和产品，并且把它们转化为经 济价值和财富的生产力和能力。 的比较很难在时间维度上凸现知 进行了一些处理与更换，最后来 识竟争力的发展和升级的过程， 它不仅包括提出新创意的能力， 用由人力资本、金融资本、知识资 以及每个阶段哪些§因素在知识竞 还制插开发其经济价值的能 卒、地区经济产出和知识的可持 争力的改善中占据主导。本文选 鳞性 5 个一级指标下的 16 个二 力。这一定义实际上把知识竞争 择 2003-2005 年|阔的数据为样 力着成是一个城市或一个区域组 级指你来进行分析(见表1)。 济发展的决定性因素，它充分体 本，重点考察知识竞争力的指标 第一，人力资本 (Human 现了知识经济的实用价值，标志 设计和测度及其在纵向的一个发 Capital Components) 。人力资本 展和完静的过程。 着世界经济发展已经进入以知识 指