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传播学 一、传播的定义和特点： 定义：社会信息的传递或社会信息系统的运行。 特点：一种信息共享活动；在一定的社会关系中进行，又是一定社会关系的体现；一种双向的社会互动行为；传播双方须有共通的意义空间；一种行为、过程、系统。 二、传播过程的构成要素： ①传播者，控制研究，传播者是整个活动中信息的发出者。 ②传播内容，内容分析，传播内容表面上看是各式各样的符号，本质上体现的是符号所承载的信息。③传播媒介，媒介分析，传播媒介即传播活动中所凭借的物质手段和技术，是信息流动渠道的构成要素。④受传者，受传者，受传者是信息活动中接受信息的一方，是传播活动的目的地。⑤传播效果，效果分析，传播者活动中信息到达目的地以后所产生的反应。 三、传播过程的特点： 动态性、序列性、结构性 四、大众传播的定义和特点： ①定义：专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象进行的大规模信息生产和传播活动。 ②特点：a.传播者，大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织；b.大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动；c.大众传播的对象是社会上的一般大众，用传播学术语来说即“受众”d大众传播的信息具有商品和文化属性；e.传播的单向性很强；f.制度化的社会传播。 五、大众传播的社会功能：三功能说和四功能说 　　三功能说：1948年，美国传播学家拉斯韦尔提出来的。他认为：一切社会传播活动的基本功能主要包括三个方面的内容：①环境监视功能，瞭望哨的作用②社会协调功能，在有分工合作的社会各组织之间进行协调和统一③社会遗产传承功能，继承和创新使得社会得到发展 　　四功能说：1959年，查尔斯?赖特又从社会学的角度，在三功能的基础上补充了“娱乐”功能。 六、集合行为的定义和形成条件 ： 定义：在某种刺激条件下发生的非常态的社会集合现象。多以群集、恐慌、流言、骚动的形态出现，往往对正常的社会秩序造成干扰和破坏。该行为中的传播是非常态的群体传播。 集合行为出现的条件：（1）结构性压力。（2）触发事件（突发性事件或突然的信息刺激。）（3）正常社会传播系统功能额减弱。 集合行为的特征：（1）事发突然，没有预兆（2）参与人数多，无组织性（3）参与者行为缺少理性（4）易受暗示性 七、拟态环境：P101 定义：李普曼在自己的著作，提出了一个重要概念所谓并不是现实环境的镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息选择或者是重新加以结构化之后向人们提示的环境然而、选择活动是在一般人看不见的地方（）通常人们意识不到这一点，而往往把拟态环境作为客观环境本身来看待 传媒接近：社会成员利用媒介阐述主张，发言论以及开展各种社会和文化活动的权利；同时，这项权利也赋予了传媒向受众开放的义务和责任。这个权利出现于的，并在西方国家产生了普遍的社会影响。二郎明确提出了概念，所谓伴随着电视普及诞生成长的，他们在电视画面和的感官刺激中，是注重感觉的表现在行为方式上是感觉走这一点，与印刷媒介环境成长的他们父辈重理性、逻辑思维的行为方式形成鲜明对比。同时由于收看电视是背靠在沙发、面向荧屏的狭小空间中进行的，这种封闭、缺乏社会互动的环境，使得他们当中的大多数人养成了孤独、内向、自我为性格，表现社会责任感较弱的倾向是建立在对现代人的一种社会病理现象——批评的基础上的。P106)：他三个著名的观点是：媒介即讯息，媒介是人的延伸，“热媒介” 与“ 冷媒介”。 媒介即讯息：媒介本身才是真正有意义的信息。 媒介感觉和感官的扩展或延伸，文字和印刷媒介是人的视觉能力的延伸电视则是人的视觉听觉和触觉能力的综合延伸。 特点是信息具有其信息含量多而且清楚，接受不必动用很多的感官和就能理解而相反，它的传达的信息含量少而模糊，在理解时必须以更多的感官和丰富活动来其信息的不足。 ：卢汉开拓了从媒介技术出发观察社会发展视角，并强调了媒介技术的社会历史作用。他人的延伸观点可以启发我们从不同角度来理解不同媒介媒介各自的作用机制。他关于语言，也已经为社会的发展所证实。和片面性： 在他的理论中，媒介技术是社会变革和发展唯一的决定因素，这就忽略了生产关系和社会关系等各种复杂社会因素的作用。 2在过度重视技术的同时，没能充分认识到人的主体性和能动性。 3立足于媒介工具对中枢感觉系统的技术性影响，并试图以此来解释人类的全部行为，也是的。 提出：媒介议程设置功能理论的明确形成是在。议程设置一种功能假说，最早见于传播学家E.麦库姆和于在《》发表的一篇题目为《传播的议程设置功能》论文 定义：传播所产生的诸多效果之一，就是媒介常把我们的注意力导向某些特定的问题或。这一就被称作大众媒介的议程设置。媒介就是指媒介的这样一种能力：通过反复播出某类新闻报