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研究传播的视角(组织内传播)

研究传播的视角 古典学派 (以“机器”类比组织) 现代意义的组织意识起源于工业革命带来的大规模的兴起,其正常运转需要的人、财、物的调配对组织提出了要求,基于社会协作意义上的组织意识由此兴起。 主要观点 在工业革命的背景下,以机器来类比组织的人,是为“古典学派”。他们主张组织的结构应该类似机器。机器的特点是专业化、标准化和可预测性,也即机器的部件各自具有特定的功能,可以替换,依照一定标准和原则组合起来的机器具有设备故障的可预测性。从机器的类比看,有人组成的组织也应具有专业化、标准化和可预测性。 理论缺陷 马克斯·韦伯说:“在一个官员、职员和工人与行政管理物资分开以及训练有素都不可或缺的社会里,没有官僚机制的机构,除了那些自己还占有供应物资的人(农民外),对所有人来说,现代生存的可能性都将不复存在。”韦伯将官僚组织视为一个权威、权力和纪律组成的系统,并研究了不同类型的这类组织系统。在这样的组织中,传播主要表现为书面的、正式的、垂直流向的指定和简单的机械式回应。(马克斯·韦伯的官僚制理论) 该学派将组织看成机器,以生产为组织运作的中心,通过结构和权力、态度和报酬等系统,寻求提高生产效率的方法。它忽略组织的主体——组织成员个人的需要、自我满足以及社会互动的需求。 代表人物 法国管理学家亨利·法约尔(Henri Faylor,1841—1925)、美国古典管理学家弗雷德里克·泰勒(Frederick W. Taylor,1856—1915)以及德国的社会学家马克斯·韦伯(Max Weber,1864—1920)。 传播模型 链型/直线型(图)这种模型在工业革命的背景下比较盛行,着力于研究怎么能够达到最高的效率。 通俗易懂的说法 在这样的组织下,组织就像机器,信息传播就像按钮,组织发出的信息主要是工作指示,而且是明确的书面指示。组织内的讯息流向也是垂直地自上而下。 这种管理方法被称为古典管理方法。在这种管理方法里,组织内传播仅仅是提高生产力的方式,意味着遵循等级渠道的层层服从。对于组织内部的成员来说无所谓交流,整个工厂组织像个机器,工人们只是没有头脑的机器零件。 卓别林的电影:《摩登时代》 人际关系学派人力资源学派(以“家庭”类比组织) 1.人际关系学派 主要观点 一部分不赞同用机器类比组织的人,重视情感在组织中的润滑作用,因而以家庭来类比组织,补充以机器来类比组织的不足,这些人是“人际关系学派”。 反对把个人看作能够随意替换、只受经济因素驱动的齿轮,主张把员工看做需要关系、社会驱动和成就刺激的个人,他们不仅为经济所驱动,也为满足较高层次需要的欲望所驱动。在组合里,成员应该向家庭成员一样获得归属、安全、自我实现等方面的满足。因而,该学派更重视组织中情感方面的人际传播、纵横交错的传播流向等非正式传播。 相关理论:马斯洛需求层次理论(Maslows hierarchy of needs) 著名实验:霍桑试验 1924—1932年,以哈佛大学教授梅奥(George Elton Mayon,1880—1949)为首的一批心理学家,在美国芝加哥西部电气公司的霍桑工厂连续九年研究发现:工人是一个复杂的群体,具有多重动机、价值和情感,他们受团体规则和个人感情的影响,并非仅仅依靠个人利益行动。 代表人物 美国心理学家马斯洛(Abraham H.Maslow,1908—1970,美国行为科学家赫兹伯格(Frederick Herzeberg,1923—2000)、美国心理学家麦格雷戈(Douglas M.MCGregor,1906—1964)等。 传播模型 Y型传播模型开始取代链型传播模型,自上而下的讯息流向开始向上行或水平的方向流动,目的在乎交流、说服以及增多相互间的非正式沟通。(图) 人力资源学派 现在的情形又发生了变化。虽然人际关系、合作在当今的组织管理中仍然占有重要位置,但我们常用的一个词变成了“人力资源管理”,显然,人力是一种资源,组合字内传播的指导思想已经不同于泰勒和梅奥时代的理论了。 主要观点 这类组织也以家庭类比组织,强调员工对组织的智力贡献、个人劳动是达到组织目标的重要因素。 代表人物 美国行为科学家罗伯特·布莱克(Robert R.Blake,1918—2004)、美国管理学者简·莫顿(Jane S. Mounton,1957年获博士学位) 相关理论 管理方格理论(Management Grid Theory,见图) 该理论假设:领导者对人的生产的双重关心的管理效率最高。布莱克和莫顿分析了五种典型的管理风格,认为团队型管理将对人和生产的关心并重,有效激发了员工的潜力实现了生产和员工自我满足的双赢,是一种最为可取的管理风格。 系统学派(以“系统”、“有机体”类比组织) 以上的各种类比,都是关于组织的理想型

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