初中数学教学资料-等腰三角形(1)微课.pptVIP

初中数学教学资料-等腰三角形(1)微课.ppt

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* 动手做一做 A C B 腰 腰 底边 底角 底角 顶角 像△ABC 这样有两条边相等(AB=AC)的三角形,叫做等腰三角形。 1、等腰三角形是轴对称图形 观 察 与 猜 想 A B C D 2、重合的角和线段 重合的角 ∠BAD 、∠CAD (AD是顶角∠BAC的平分线) ∠C 、∠B (两底角相等) ∠ADC、 ∠ADB (AD是底边BC的高) 重合的线段 AB、AC (两腰相等) BD、CD (AD是底边BC的中线) (折痕所在的直线就是它的对称轴) 等腰三角形的性质: A B C D 性质1 等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) 性质2 等腰三角形顶角平分线、底边上的中线、 底边上的高互相重合 (三线合一) 如图△ABC中,AB=AC,求证:∠B=∠C。 如何证明 ? A B C A B C “等边对等角”——由实验到论证 D 证明: 作底边BC边上的中线AD BD=CD AB=AC AD=AD ∴△ACD≌△ABD(SSS) ∴∠B = ∠C 在△BAD和△CAD中 (已知) (公共边) (辅助线作法) D 由以上证明过程,还会得到: ∠BAD=∠CAD ∠ADB=∠ADC=90° 以上结论又说明等腰三角形顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合 (三线合一) 证法二 :作底边BC的高AD ∵AD⊥BC ∴ ∠ADB =∠ADC=90° 在Rt△ABD与Rt△ACD中 AB=AC(已知) AD=AD(公共边) ∴ △ABD ≌ △ACD(HL) ∴ ∠B=∠C 证法三:作顶角∠BAC的平分线AD。 ∵AD平分∠BAC ∴∠1=∠2 在△ABD与△ACD中 AB=AC(已知) ∠1=∠2(已证) AD=AD(公共边) ∴ △ABD ≌ △ACD(SAS) ∴ ∠B=∠C A B C D 作△ABC的中线AD,交底边BC于D D A B C ┌ 作△ABC的高AD,垂直底边BC于D A B C D 1 2 作顶角的平分线AD 已知:在△ABC中,AB=AC 求证: ∠B = ∠C 都可证得△ABD≌△ACD 等腰三角形的性质 1 : ∵AB=AC(已知) ∴∠B=∠C(等边对等角) 在△ABC中 用符号语言表示为: 等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) A B C 在△ABC 中, AB=AC A B C D 等腰三角形的性质 2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(三线合一) ∵AD⊥BC, ∴∠ BAD = ∠____ CD = ___ CAD BD (1) ∵AD是中线, ∴ AD ⊥___ ,∠BAD =∠____ BC CAD (2) BC ∵AD是角平分线, ∴ AD ⊥___ , BD =___ CD (3) 明确三线中的一线,得出另两线 ∴∠ABC=∠5=2X 设∠1度数为x 分析:AB=AC ∠5=∠ABC DA=DB ∠1=∠2 BC=BD ∠4=∠5 又∵ ∠4= ∠1+∠2=2 ∠1 ∴ ∠5=∠ABC=2 ∠1 例、 如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数。 等腰三角形是轴对称图形。 等腰三角形的两个底角相等, 简称“等边对等角” 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、和底边上的高互相重合,简称“三线合 一” 形: 角: 线: (只要知道一个角的度数就能求出另两个角的度数) (用于证明两个角相等、两条线段相等、两线垂直) * * *

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