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统计中容易混淆的几对概念 邹家华副总理曾在1994 年全国统计工作会议上指出： “不仅统计数 据要准确，而且统计用语也要准确，统计范围也要准确。”统计数据在使 用时，会因统计语言表述的不准确，造成资料使用者的曲解。本文就几对 容易混淆的指标作简要比较，并介绍其常用表述方式。 一、增加 （减少）与增长 （下降）。增加表示具体数值的量的增多， 后面加的单位为数量词，计算公式：增加量= 某指标报告期数值− 该指标基期数值。 增长表示新增的量与原有的总量的一种对比关系，表现为增长速度， 单位为%。 举例说明：全年全国粮食总产量达到58957 万吨，比上年增加1836 万吨，增长3.2%。 二、增长 （下降）与上涨（下降、下跌）。增长（下降）多用于绝对 值类数据，如GDP 的增长，市值的增长；上涨（下降、下跌）多用于指数、 价格类的数据，如上证综指、价格涨跌等。 全年社会消费品零售总额210307 亿元，比上年增长14.3%。入境旅 游人数13241 万人次，下降2.2%。全年居民消费价格比上年上涨2.6%， 其中食品价格上涨4.8%。工业生产者购进价格下降1.8%。 1 三、发展速度与增长速度。发展速度和增长速度都是人们在日常社会 经济工作中经常用来表示某一时期内某动态指标发展变化状况的动态相 对数。 发展速度是以相除方法计算的动态比较指标，计算公式为： 某指标报告期数值 发展速度= 该指标基期数值 发展速度一般用百分数表示，当比例数较大时，则用倍数表示较为合 适。 举例说明：某地固定资产投资1994 年为366 亿元，1993 年为328 亿 元，1994 年与1993 年比，366÷328＝1.12，这就是发展速度，用百分数 表示为112%，用倍数表示则是1.12 倍。 增长速度则是以相减和相除结合计算的动态比较指标，其计算公式为： 某指标报告期数值− 该指标基期数值 增长速度= 该指标基期数值 计算结果若是正值，则叫增长速度，也可叫增长率，常用表述为同比 增长；若是负值，则叫降低速度，也可叫降低率，常用表述为同比下降。 举例说明：2012年，发电量增长4.7%，粗钢增长3.1%，乙烯下降2.5%， 平板玻璃下降3.2%。 四、 “番”与 “倍”。增加一倍，就是增加100%；翻一番，也是增 加100%。除了一倍与一番相当外，两倍与两番以上的数字含义就不同了。 而且数字越大，差距越大。如增加两倍，就指增加200%；翻两番，就是 400% (一番是二，二番是四，三番就是八)，所以说翻两番就是增加了300%， 2 翻三番就是增加了700%。“番”是按几何级数计算的， “倍”是按算术 级数计算的。计算翻番公式为： n＝[lg(报告期数÷基数)]÷lg2 n 表示翻番数lg 是常用对数符号 五、百分数与百分点。百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的 数，也叫百分率或百分比。百分数是用一百做分母的分数，在数学中用 “%” 来表示，在文章中一般都写作 “百分之多少”。如“比过去增长20%”， 即过去为100，现在是 “120”；“比过去下降20%”，即过去是100，现 在是 “80”； “降低到原来的20%”，即原来是100，现在是 “20”。 百分点是指不同时期以百分数的形式表示的相对指标(如：速度、指 数、构成等)的变动幅度,可以用提高或下降（减少、回落）来表述。例如： 年末全国大陆城镇人口占总人口比重为52.6%，比上年末提高1.3 个百分 点。15-59 岁（含不满60 周岁）劳动年龄人口占总人口的69.2%，比上年 末下降0.60 个百分点。 六、占、超、为、增的用法。“占计划百分之几”指完成计划的百分 之几；“超计划的百分之几”，就应该扣除原来的基数(－100%)；“为去 年的百分之几”就是等于或相当于去年的百分之几；“比去年增长百分之 几”应扣掉原有的基数（－100%）。 七、结构相对数与强度相对数。 结构相对数，又称比重相对数，是总体某一部分