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Vo1. 26 No.l 金融教育研究 第26 卷第 1 期 Research of Finance and Education Feb.2013 2013 年2 月 基于就业视角的高等院校保险专业人才培养的思考 董岚 (河北经贸大学金融学院，河北石家庄 05∞61) 摘要:我国的保险教育始终滞后于高速发展的保险业。在我国保险公司用人与高校保险专业 毕业生就业的供需之间存在错位矛盾，高校保险专业人才培养正面临挑战。高校保险专业的人才 培养应以市场需求为导向，根据课程体系和社会需求改革课程设直，改进现有教学模式，在重视基 础理论教学的同时，更要注重学生动手操作能力的培养。整合高校现有保险教育资源，建立全国保 险教育体系，根据各高校资源分层培养保险专业人才，避免专业复制和保险教育资源的浪费。推进 由保险监管、业界、学界三方合力的教材编写队伍，注重吸收国际保险业务和理论的最新成果，拓宽 学生的国际视野。 关键词:保险业;保险教育;供需错位;教育资源整合;分层培养;产学研合作 中国分类号:F840; G642.0 文献标识码:A 文章编号:2095 -0098(2013 )01 -0078 -06 一、引言 自 1980 年恢复国内保险业务以来，保险业保持了较快的增速，已成为国民经济中发展最快的行业之一。 保险业的发展其核心竞争力在于保险专业人才的培养，而高等院校全日制保险学历教育作为各种保险教育 中最全面、系统的一种基础性教育，其培养水平和质量对于保险业未来的发展影响深远。新形势下，高校保 险专业人才培养面临巨大挑战，一方面是保险公司对保险专业人才、特别是复合型的高端人才求贤若渴，需 求旺盛;另一方面是保险专业学生不断降低就业期望值，或改换门庭另觅他路，放弃保险专业。保校之间 供需错位严重，保险人才培养陷人供求两难的局面。 二、保险专业人才就业供需错位的现状 改革开放30 多年来，我国保险业迅猛发展，市场主体不断增加，市场规模迅速扩大。到2010 年末，全国 共有保险集团公司8 家，保险公司 126 家，保险资产管理公司 10 家，保险总资产达到50481. 61 亿元，较2(览附 年的 3291. 32 亿元提高了 15 倍之多。①2012 年 1 -8 月，我国原保险保费收人就已突破万亿，达到 10727.24 亿元。②保险业的快速发展直接导致了市场竞争的加剧，保险公司不仅对传统的核保、核赔、客服、内部管理 等专业人才的技术要求更高，更需要大量既精通国内市场又熟悉国际市场、既懂承保又懂理赔的高端复合型 人才，这使得集体跳槽、高薪挖墙脚等恶性争夺局面不断在保险业界上演。保险专业人才短缺已经成 为制约保险业发展的瓶颈之一。据瑞士再保险经济研究与咨询部的数据显示，随着中国保险市场的迅猛发 展，保险行业的从业人员数量也呈爆炸式增长。预计至2020 年，中国保险从业人员将从2010 年的 390 万人 递增至 12∞万人;③未来 15 年，保险类人才市场缺口将达到50% ，约为 5∞ -700 万人;[1] 而最高端的保险 ① 数据来源于2011 年《中国保险年鉴》 ②数据来源于中国保监会网站http://bhc.hebei. com. cn/system/2012/09126/012119446. shtml ③根据河北经贸大学金融学院2011 届毕业生就业统计数据计算得出 /yhwz_必out. do? methodCall = getDetailInfodocld =2421768 收稿日期:2012 -11 -10 作者简介:董 岚(1980 - ) ，女，河北部郭人，讲师，硕士，主要从事保险学理论与实务研究。 第 1 期 董岚基于就业视角的高等院校保险专业人才培养的思考