国际战略联盟中的风险与知识保护机制.pdfVIP

Vo l.24 NO.8 第24卷第8期 科技进步与对策 Science Technology Progress and Policy Aug.2007 2007年 8 月 国际战略联盟中的风险与知识保护机制 曾庆洪12 ，蓝海林2 (1.广州汽车集团股份有限公司，广东广州 510640;2.华南理工大学工商管理学院，广东广州 510640) 撞 要:阐述了战咯联盟中的核心资源能力与联盟风险、伙伴强烈学习意图与联盟风险以及资源重叠性与 联盟风险等问题;同时，针对联盟风险论述了思际战略联盟中知识保护机斜的4个方面内容:即确保对核心 资源能力保护的高度关注、明确共享信息与非共享信息、留出独立活动空间、设立信息管理者。 关键词:民际战略联盟;风险;知识保护机刽 中图分类号:F211 文献标识码:A 文章编号:1∞1-7348(2007)08-0013-04 1 战略联盟中的风撞 。前言 当企业据有已有的或潜在的竞争者不拥有或不能获 Eric哥二 K. Tsangfll从知识学习的角度认为战略联盟的 目标主要是为了学习对方的知识与技能，主要体现为通过 得、无法模仿的某种资源和能力作为公司住势基础时，它 技术转让获得新的技术、学习联盟管理经验及熟悉新的经 的竞争扰势才能体现出来 (Amit Shoemaker, 1993) c 当 营环境 3 个方面。在国际战略联盟组按学习的分类中， 今，资源和能力日益建立在知识的基础之上(Grant， Eric W. K. Tsangfll认为发生在发达国家与发展中国家的联 1996) ，而知识为基础的能力是动态的，在不断的能力升级 盟典型地属于一种非对称性学习类型，两个伙伴存在巨大 中，公司必须利后外部以及内部资源和新知识提升自己 的技能差异，发达国家一般是想获得发展中国家的市场， (Inkpen, 1998) 。战略联盟使企业能够更近距离地观察其 联盟伙伴，它成为了获取外部知识的重要机制。而当伙伴 即学习本地的经营方式，建立与当地政府及原客的联系， 试犀利用低劳动力和广阔的市场。而发展中国家期主要想 能够利用公司特殊的知识时，这种近距离的观察可能使利 学习发达国家的技术及管理能力。一般认为这种联合投资 用公司特殊知识获得竞争住势的企业受到威胁。从而，伙 存在极高的不稳定性间，对于当地合作伙伴来说，存在发达 伴的进入和潜在占有公司特殊知识将引起联盟风险。产生 这种风险→般存在两种情况:第一种是伙伴不愿意遵循协 国家伙伴企业夸大其拥有知识的价值、夸大当地伙伴知识 吸收能力差蹈学习受到限制的风撞。在学习能力不对等的 议精神 (Das Te吨， 1998) õ 亮一种是在联盟的正常活动 情况下，很容易园一方已吸收合作方的技巧和知识，最终 中，伙伴就会轻而易举地趁机学习。如果伙伴占有并能够 导致联盟的解散或失败。因此，在战略联盟中会导致公司 运用知识，并在共有市场上竞争的话，那么这些知识泄漏 经受边界悖论 即通过联盟获得了外部资源的知识 对公司的长远竞争能力会产生有害的影呈现 (Day， 1995; 和能力，同时也面临着暴露自己内部知识的风肆[3J G 企业在 , Hitt Dacin , 1995) ，因此，加强联盟中的知识保护 Levitas 必须