九年级上册语文《议论文写作专项训练》课件.ppt

议论文写作专项训练 黄金中学：邓学艳 议论文 议论文 一 、议论文的三要素： 论点 中心论点 论据 道理论据和事实论据 论证 论证方法：道理论证、举例论证、 对比论证、引用论证、比喻论证。 论证方式：立论（针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度就是立论 ） 驳论（通过揭露和驳斥错误的、反动的论点来确立自己的论点就是驳论 ）。 （议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。） 议论文文章结构 议论文整体结构：提出问题 分析问题 解决问题 文段结构作用： （1）、引出（全）下文； （2）、总结前（全）文； （3）、承上启下。 议论文写作特点分析 议论文写作特点分析：议论文写作主要运用 修辞手法、论证方法、写作手法等 1、修辞及作用： 如比喻，形象生动； 如排比，增强了文章论证的气势； 如引用诗文，使文章富有文采等 2、论证方法： 道理论证、举例论证、 对比论证、引用论证、比喻论证 3、写作手法比较固定，常见的就是： （1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）； （2）、以……论证方法为主。 论证方法 ： 举例论证 ：作用：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 （做阅读题时）答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 道理论证：作用：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。 （做阅读题时） 答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。 论证方法 对比论证 作用：对比论证的作用就是突出强调。 （做阅读题时） 答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。 比喻论证 作用：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 （做阅读题时） 答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 如何提出论点 1、 开门见山 以《锲而不舍》为例 治学的态度应该持恒专一，只要有锲而不舍的精神，就一定能达到预期的目的。 1、开门见山2、设问作答 做学问是一件艰苦的事，一个做学问的人应该有怎样的冶学态度呢？是半途而废、锲而舍之，还是坚韧不拔、锲而不舍？答案当然是后者，拥有坚韧不拔、锲而不舍的精神是一个人取得成绩的关键。 1、开门见山2、设问作答3、引用入题 读过《哥德巴赫猜想》一文的人，都会被陈景润的治学态度所感动，他为了摘取数学皇冠上的明珠，在六平方米的斗室里，度过了多少个冬夏与春秋，演算了整整几麻袋的草稿，终于产生了辉煌的‘陈氏定理’。他的治学态度使我们悟出了一个道理：做任何事情都要有一种锲而不舍的精神。 1、开门见山2、设问作答3、引用入题4．解题溯源 荀子在《劝学》篇中说：‘锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。’意思是说，如果刻一阵子就丢开，虽是朽木也不能折断；如果刻个不停，即使金石，也能雕刻成功。这一十分形象而贴切的比喻，告诉我们，在学习上要取得一定的成绩，应抱坚持不懈、精诚专一的态度。 论点提出四法 1、 开门见山 2、设问作答 3、引用入题 4．解题溯源 【题目】认真阅读下面这则寓言故事，从中提炼观点，以“要凭自己的力量”为话题，自拟题目，写一篇不低于600字的议论文。 一支箭“嗖”的一声从一只鹰的身边飞过，直冲云霄，但不一会儿，它就由天上落到了地下。望见依然在高空自由飞翔的雄鹰，躺倒在地的箭疑惑不解地问：“鹰啊，你为什么能比我飞得高而久？”鹰振着铁铮铮的翅膀，自豪地说：“原因很简单，你依赖的是别人一时的支持，我凭借的是自己的力量！” 【思路提示】本题以一则寓言故事为基本材料，要求以“要凭自己的力量”为话题写议论文，其写作难度并不大。写作前，有以下几个问题值得注意：⑴提炼出怎样的观点？其实，寓言的寓意（即所给文字材料要说明的道理）便是所谓的“观点”（论点）。寓意