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如何提高高校学生党支部组织生活质量研究 　　摘 要： 高校学生党组织的民主生活质量，对解决组织生活自身问题、保持党员队伍先进性、探索学生党员教育管理的新途径及实现高校战略目标等都至关重要。针对当前高校党组织民主生活形式单一、内容枯燥、民主渠道不畅、党员大会功能异化、党课缺乏吸引力等现象，本文进行了深入分析，探讨了提高组织生活质量的必要性，并提出了可行性举措与建议。 　　关键词： 高校学生 党支部 生活质量 　　 　　一、引言 　　党的十七大报告明确提出了要以改革创新精神加强党的自身建设，为新时期新阶段全面推进党的建设提供了指导原则和行动纲领。高校是党建工作的重要阵地，高校学生是党的新鲜血液的重要来源。随着时代的不断发展、社会生活的丰富多样、信息搜索渠道的增多，党员的主体意识和价值需求也随之发生了很大的变化，长期以来沿用的传统、封闭、单一的党员教育和党组织生活形式已经很难适应日益发展和变化的新形势、新要求，党员对照本宣科、“填鸭式”灌输的组织生活，缺乏热情和参与的主动性，往往处于被动状态。面对新情况、新问题，基层党务工作者感到困惑最大、思考最多的问题是：怎样使党的组织生活从内容和形式上有所创新，形成既能按照党的先进性建设的要求，又能顺应时代发展、满足党员实际需求的教育新模式。 　　二、高校学生党组织生活质量存在的问题及其原因分析 　　1.高校学生党组织生活质量存在问题。 　　①形式单一。多为集中开会、读文件、念报纸。②内容枯燥。多为理论说教、泛泛而谈，与基层实际有较大距离。不少党员反映，有些组织生活的内容，对解决基层实际问题帮助不大。③民主渠道不畅。会前征求党员意见少，会上党员发表意见少，缺乏思想交流与沟通。④党员大会功能异化。支部党员大会的主要功能是带领全体党员提高认识，统一思想，讨论并决定支部的重大事项。但基层支部党员大会往往变成工作安排会、任务布置会、活动动员会。⑤党课缺乏吸引力。目前党课教育缺乏针对性、计划性、系统性，感染力不强，部分党课观念落后、知识陈旧，对提高党员思想觉悟、增强党员发挥先进性作用的效果不明显［1］。 　　2.高校学生党组织生活质量存在问题的主要原因。 　　①思想认识不到位。部分党务干部对组织生活制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识。部分人觉得党建工作是虚的，业务工作是实的，组织生活多了，会冲淡发展的主题，是吃力不讨好的事。少数基层党务干部对组织生活说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对“自留地”有荒废的现象。②党务工作者自身素质影响。目前在基层受人员编制的限制，多数单位党务工作者都身兼多职，他们具有很强的管理能力和业务水平，但对党务工作不精通，开展组织生活的能力比较弱;还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高组织生活质量的途径、方法研究探索不够，影响了组织生活的效果。③客观因素制约。随着行政监管职能的属地管理，基层单位的工作量大幅度上升，基层单位党员的主要精力都放在了处理日常工作上，在无形中增加了党支部开展组织生活的困难。另外还有一些其它的制约因素，比如活动场地不足、活动设施匮乏、支部财力薄弱等都制约了组织生活质量的提升。 　　三、提高高校学生党组织生活质量的重要性与必要性 　　1.党组织生活创新研究是解决组织生活自身问题的需要。现在，高校党组织生活主要存在两个方面的问题:从组织生活自身来看，缺乏吸引力、凝聚力和认可度；从组织生活主体来看，党员缺乏主动性、积极性和创造性。产生这两个问题主要有两个根源:一是党组织的工作缺位和错位，党组织服务党员的工作做得不够充分，党组织的要求和党员的需求在一定程度上脱节；二是学生党员的党员意识逐渐弱化。只有根据新情况对组织生活进行系统策划和精心设计，才能逐步解决党组织生活的系统性、针对性、有效性和操作性问题，使党组织生活成为党员积极向往、乐于参加的活动形式。 　　2.开展党组织生活创新研究是保持党员队伍先进性的需要。高校的党组织生活，是党支部与党员、党员与党员之间沟通交流，实现知识共享、相互交流、共同提高的重要平台；是党员接受新理念、认识新事物、解决新问题，增强党性和组织观念，不断提高自身素质的加油站和展现才华的舞台；是党员政治生命中心与心交流的港湾；是彼此间传递能量、增强组织凝聚力的纽带和桥梁；是建设学习型党支部的活动载体；是把党员队伍建设成为具有坚定信念和严密组织的先进人力资源的有效渠道。 　　3.开展党组织生活创新研究是实现高校战略目标的需要。一流的高校需要一流的学生队伍，一流的学生队伍需要一流的党员队伍来带动。受欢迎、起作用、有实效的党组织生活，能不断提高高校党员队伍的素质，为高校的发展和稳定提供思想保证和精神动力。 　　4.深入推进党组织生活创新研究可以充分发挥学生党员自我教育、自我管理的作用，积极探索学生党员教