急诊科护士急救知识和技能的现状及学习需求.pdfVIP

急诊科护士急救知识和技能的现状及学习需求.pdf

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! 主管:窗肃省科学饺术协会 : i、主办·臼肃省科学步1*t1J.会IEHftí雀医雯会ta肃省预防医学会i J 专题论蕃 ,毯144协|蒜持 急诊科妒士急救知识和技能的现状及学习需求 金明芳 (浙江省杭州市富阳区中医院浙江杭州 3什400 ) [摘 要]目的:综合分析急诊科护士急救知识和技能的现状及学习需求。方法:选取我院2014 年 6 月一2015 年 7 月急诊科 40 名护士作为研究对象,采用问卷调查方法以及统计学软件分析 40 名护士的一般资料、急救技术应用率、急救知识知晓度以及学习现状与需求调查等。结果: 急诊科护士的年龄普遍偏低,经验不足,再加上急救技能与急救急救知识掌握参差不齐导致整体 护士的知识技能水平偏低。结论:急诊科护士急救知识和技能的现状目前来看不够高,在学习需 求方面需要开展针对性的策略提高急诊科护士的急救水平。 [关键词]急诊科护士; 急救知识和技能;学习需求 [中国分类号] R47 (文献标识码] B (文章编号 ]2096-1499(2016)05-0017-02 求调查(主要包括医院对护理工作人员的培训现状以 随着经济与社会的不断发展进步,人们对护士 及护理工作人员的基本学习需求)等。调查问卷总共 的服务需求提高到一个更高的层次飞急救护理工 40 份,回收40 份,回收率达100.00%。 作人员由于面对病情危急以及复杂多变的情况较 1.3 调查表的效度与信度 多,所以需要护士具有较高的道德责任与综合素 本研究所采用的问卷 CRONBACHα系数为 质。笔者将根据相关工作经验,分析急诊科护士急 0.65 ,调查袤的效度利用内容效度评定结果来进行 救知识和技能的现状及学习需求,现报道如下。 评价。评定工作由我院从事急诊工作~12 年的专 1 资料与方法 业急救人员进行评定,上述人员真奇本科以及本科 以上学历且为副主任医师或者主任医师职称。 1.1 一般资料 1 .4统计学方法 选取我院 2014 年6 月-2015 年 7 月急诊科 采用SPSS20. 0 统计学软件进行统计学分析, 40 名护士作为研究对象,护士的年龄在20.2-45.8 岁,平均年龄为( 33.0:!: 11.55 )岁;冥中高 30 计量资料用(王:!:s)表示,组[司差异、组内差异采用 2 检验 t 检验,计数资料比较采用x 1 P0.05 时 名护士、 8 名护师、 2 名主管护师;学历: 12 位本 为差异有统计学意义。 科以及本科以上、 23 位大

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