福建省永安市高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.2 函数的奇偶性课件 新人教A版必修1.pptVIP

* * 1.3.2 函数的奇偶性 定义域 优先原则 生活中的对称 十 二 中 生活中的对称 “对称”是大自然和生活中的一种美，这种“对称美”在数学中也有大量的反映，今天让我们来研究函数的“美”. 引入课题 从函数对应表可以看到，当自变量x取一对相反数时，相应的两个函数值相同． 观察下图，思考并讨论以下问题： （1）这两个函数图象有什么共同特征？ （2）相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征？ x y O x y O f (x)=|x| 1 1 4 2 … 0 1 4 … y … 0 -1 -2 … x 1 1 2 2 … 0 1 2 … y … 0 -1 -2 … x f (x)=x2 相反数 函数值相同 思考： 1、对定义域中的每一个x， -x是否也在定义域内？ 2、f(x)与f(-x)的值有什么 关系？ 如何利用函数解析式描述函数f（x）=x2的图象关于y 轴对称的这个特征？ O y x -2 -1 1 2 -x （-1,1） （2,4） （1,1） x （-2,4） f (-x) (-x,y) f (x) ( x,y) 实际上，对于R内任意的一个x，都有： 对于函数 有： 这时我们称函数 为偶函数． 课后自我探究：说明函数 f（x）＝|x|也是偶函数． 4 3 2 1 一般地，如果对于函数 的定义域内任意一个 ，都有 ，那么函数 就叫做偶函数． 偶函数的概念 图象特征： 偶函数的图象关于y轴对称，反之，一个函数的图象关于y轴对称，那么它是偶函数． 定义域[a,b]关于原点对称, 即a与b必须互为相反数 关于y轴对称 任 意一个 下列函数是否为偶函数，为什么？ 。 （A） （B） （C） 0 f(x)=x 3 2 1 0 －1 －2 －3 x / f(x)= 3 2 1 0 －1 －2 －3 x 1 －1 2 －2 3 －3 1 －1 当自变量x取一对相反数时，其相应的函数值f（x）也是一对相反数.（从函数对应表中可看出） 可以观察到这两个函数的图象都关于原点对称．函数图象的这个特征，反应在函数解析式上就是： 原点 相反数 相反数 观察函数 和 的图象，并完成下面的 两个函数值对应表，你能发现这两个函数有什么共同特征吗？ -3 -2 -1 O 1 2 3 x y 4 3 2 1 -1 -2 -3 实际上，对于R内任意的一个x，都有： 这时我们称函数 为奇函数． 例如，对于函数 有： 奇函数 仿照这个过程，说明函数 也是奇函数． 一般地，如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有 ，那么函数f(x)就叫做奇函数． 奇函数的概念 图象特征： 奇函数的图象关于原点对称，反之，一个函数的图象关于原点对称，那么它是奇函数． 定义域[a,b]关于原点对称, 即a+b=0 函数 ， 都是偶函数，它们的图象分别如下图所示： 偶函数的概念 例1． 1） 2） B -1 对于定义在R上的函数f（x），下列判断是否正确？ ①若f（x）是偶函数，则f（－2）＝f（2）； ②若f （－2）＝f（2），则f（x）是偶函数； ③若f（－2）≠f（2），则f（x）不是偶函数； ④若f（－2）＝f（2），则f（x）不是奇函数。 合作探究 从奇偶性上 函数的分类 偶函数 奇函数 既奇又偶函数 非奇非偶函数 f（x）=0 √ × √ × 例2：判断下列函数的奇偶性： (1)解：定义域为R ∵ f(-x)=(-x)4=f(x) 即f(-x)=f(x) ∴f(x)偶函数 (2)解：定义域为R f(-x)=(-x)5=- x5 =-f(x) 即f(-x)=-f(x) ∴f(x)奇函数 (3)解：定义域为{x|x≠0} ∵ f(-x)=-x+1/(-x)=-f(x) 即f(-x)=-f(x) ∴f(x)奇函数 (4)解：定义域为{x|x≠0} ∵ f(-x)=1/(-x)2=f(x) 即f(-x)=f(x) ∴f(x)偶函数 根据定义判断函数的奇偶性的步骤： (3)