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2017四川高二生物:第二章第三节《生物工程药物和疫苗》课件3(浙科版选修2).pptVIP

2017四川高二生物:第二章第三节《生物工程药物和疫苗》课件3(浙科版选修2).ppt

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2017四川高二生物:第二章第三节《生物工程药物和疫苗》课件3(浙科版选修2)

(二)细胞工程药物 传统动植物药物的优点和面临的问题:  优点:    高效、低毒、副作用少等  面临的问题:    随着人产对来自珍稀濒危动植物的药物需求量增大,人们对野生生物资源的大规模猎取,采集和开发,导致了生态环境和环境和物种资源的破坏。 人们有没有找到解决这一矛盾的新方法? 细胞工程药物 指在细胞水平上的遗传操作,即通过细胞融合、核质移植、染色体移植等技术,改造并筛选特定的细胞株或细胞糸,再通过规模培养获得药物。 概 念 悬浮细胞培养 药物制剂 提取纯化产物 细胞培养的人参愈伤组织 人 参 1、植物细胞工程制药 (细胞株) 2、动物细胞工程制药 2、动物细胞工程制药 1、制药中应用到的工程技术:  动物细胞培养技术、基因工程、细胞融合技术等 2、动物细胞工程药物 乙肝疫苗 给流动儿童喂服小儿麻痹糖丸 练习 1、控制细菌合成抗生素的基因、控制放线菌主要性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次在( ) ①核区大型环状DNA ②质粒上③细胞染色体上④衣壳内的核酸上 A、①③④ B、①②④ C、②①③ D、②①④ D 2、生产单克隆抗体要用到的生物工程是( ) ①基因工程 ②细胞工程 ③发酵工程 ④酶工程 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 用大肠杆菌生产胰岛素需应用的生物工程的组合是 (  ) ①基因工程 ②细胞工程 ③发酵工程 ④酶工程    A.①②③   B.①②④ C.①③④   D.②③④ C 3、干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血中提取,每升人血只能提取0.05 μg,所以价格昂贵。现在美国加利福尼亚的基因公司用如下图的方式生产干扰素,试分析其原理和优点。 (1)从人的淋巴细胞中取出___________,使它同细菌质粒相结合,然后移植到酵母菌的细胞里,让酵母菌___________。 (2)酵母菌能用___________繁殖,速度很快,能大量生产___________,不但提高了产量,也降低了成本。 (3)酵母菌能产生干扰素,这个事实说明,人和酵母菌共用一套_________。 干扰素基因 表达干扰素 出芽生殖 密码子 干扰素 科研人员在观察SARS病 毒灭活疫苗细胞生长情况 科研人员观察SARS病毒灭活疫苗 生物工程疫苗 2、传统疫苗 减毒疫苗 丧失致病能力,毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。常用的有卡介苗、牛痘疫苗等。 接种一次且接种量少,免疫时间长,效果好。 1、疫 苗 是一类接种后能激发人体免疫反应来抵抗某些传染病的生物制品 灭活疫苗 强抗原病原微生物用理化方法灭活后制而成。常用的有:伤寒疫苗、狂犬疫苗等。 制备简单,保存时间长且相对较安全。 接种量大且需多次接种。 传统疫苗的不足:   解决之道   有些是用化学或物理方法,使病原微生物灭活制成的,但灭活的适宜程度不好把握;有些是让病毒先感染一种动物,使病毒的毒力减弱而制成的,但这样制备的疫苗,可能因病毒的回复突变,毒力增强而引起感染 基因工程疫苗   利用基因工程可以删除细菌和病毒中抗原物质的基因或基因片段,获得更彻底、遗传特性更稳定、不易发生毒力回复、安全性强的疫苗。 基因工程疫苗 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 生物工程药物与疫苗 1、根据酶在生物体内存在的部位,可分为胞内酶和胞外酶,下列酶中属于胞外酶的是 A.呼吸酶 B.光合酶 C.胰蛋白酶 D.解旋酶 复 习 3、(2005年黄冈模拟)图是含有淀粉的琼脂块上的实验装置,将该装置放在37℃的温度下,培养24h后,用碘液冲洗圆点处,各琼脂块的处理方法和实验结构见下表。下列说法正确的是 圆点 处理方法 结果 A 加入新鲜的唾液 红棕色 B 接种面包霉 红棕色 C 加入煮沸的唾液 蓝黑色 D 加入蔗糖酶 ? E 加入新鲜唾液与质量分数为10%的盐酸的混合液 蓝黑色 A B E D C A、面包霉能分泌淀粉酶,酶可在细胞外发挥作用 B、温度能影响酶的活性,温度越高,酶的催化活性越强 C、酶不仅具有高效性,还具有专一性,实验E就是最好的证明 D、酶的催化需要适宜的pH,据此推断表中的“?”处应该是蓝黑色 .人们为了尽快、彻底地去除衣物上的油渍污垢,常常使 用加酶洗衣粉,请回答下列问题: (1)为洗去衣服上的奶渍,在加酶洗衣粉中加入哪些酶?__________________。 (2)用加酶洗衣粉时,为何用温水而

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