(幼儿园组织与管理课件）第二节幼儿园保教工作管理的组织和实施.ppt

第七章 幼儿园保教工作管理 第二节 幼儿园保教工作管理的 组织和实施 陕西学前师范学院 王 瑜 副教授 第二节 幼儿园保教工作管理的组织和实施 一、保教管理的组织机构 （一）保教管理组织机构的设置 （二）保教管理机构各层次人员的职责 1.负责研究制定本班工作制度； 2.制定班级保教工作目标与计划； 3.创设有利于幼儿身心发展的保教环境； 4.全面安排幼儿生活、运动、游戏、学习活动； 5.检查和指导本班教师和保育员的工作； 6.组织本班的业务学习和教科研活动。 二、保教行政事务性工作管理 （一）招生与编班 教育部于2013年1月颁布了《幼儿园教职工配备标准（暂行）》 （二）幼儿学籍档案管理 2.入园后 幼儿园班级花名册 家长工作单位、联系电话等信息表的修正 考勤表 转园或退园的幼儿的登记备案 幼儿的获奖证书复印件的留存及造册登记等 （三）制定幼儿园一日生活和作息制度 某幼儿园一日生活作息制度 7:30—8:00 晨检入园、自选游戏活动 8:00—8:30 餐前盥洗、早餐 8:30—8:50 早操 8:50—9:00 盥洗、自由活动 9:00—10:00 区域、集体活动 10:00—10:10 喝水、如厕 10:10—11:10 户外活动 11:10—11:30 安静活动 11:30—12:00 午餐 12:00—12:20 散步、如厕 12:20—2:30 午睡 2:30—3:00 起床、盥洗 3:00—3:15 午点、喝水 3:15—3:45 游戏、集体活动 3:45—4:45 户外活动 4:45—5:00 如厕、盥洗 5:00—5:30 晚餐 5:30—5:45 盥洗、安静活动 5:45—6:15 离园 三、保教管理的过程  （一）保教工作计划的制定 幼儿园保教工作计划类型.doc （2）学期保教工作计划制定的原则 第一，遵循“分析、掌握在前，目标在后”的原则（分析：分析之前幼儿发展状况，班级整体工作情况；掌握：掌握熟悉本年龄段幼儿发展目标要求）。 第二，遵循“立足园所、班级实际”的适宜性原则。 第三，遵循“年级组成员、班级成员全员参与、充分沟通”的原则。 2．班级月保教工作计划 上月情况分析中班九月保教工作计划上月情况分析.doc 本月各领域重点目标 主要活动措施及活动内容等 某幼儿园班级月保教工作计划表.doc 3．班级周保教工作计划 （1）内容： 第一，上周情况分析 第二，本周主要保教工作目标 第三，本周主要预想活动内容：①晨间活动；②生活活动；③教育活动；④户外活动；⑤活动区活动；⑥离园活动 （2）制定幼儿园班级周保教工作计划应遵循的原则 一是，多样性和整合性原则 二是，稳定性和灵活性原则 三是，适宜性和个体性原则 四是，动静交替原则 第 周教育活动计划表.doc 4．班级一日保教工作计划的制定 幼儿园一日活动的设计要求： （1）遵循周保教工作计划要求 （2）一日作息科学合理 （3）各种活动丰富多彩 （4）活动目标明确、准备充分、内容方法适宜、结构紧凑、过渡自然 日教育活动计划表.doc （二）保教工作计划的实施 1．园领导做好协调工作 2．管理者赋予教师在课程执行中的自主权 《纲要》指出：“教育活动的组织与实施是教师创造性地开展工作的过程” 。 3．管理者视保教计划执行过程为研究过程 4．计划执行要严肃性与灵活性相结合 5．稳步推进与提高执行效率相结合 （三）保教工作的检查与总结 1．保教工作的检查 检查的分类： （1）时间：定期检查、不定期检查 （2）内容：全面性检查、专题性检查 （3）主体：领导检查、群众检查、自我检查 检查时要注意以下问题： （1）检查要以目标为依据，以计划规定的要求为标准； （2）检查要实事求是，方式方法多样，信息量足而客观； （3）检查既要注意工作结果，又要注意工作过程； （4）检查必须与指导结合。 2．保教工作的总结 总结的类型： （1）时间：学年总结、学期总结 （2）内容：全面总结、专题总结 （3）对象：个人总结、部门总结、全园总结 总结环节应注意以下问题： （1）以工作目标、计划为依据； （2）平时做好材料的积累工作； （3）实事求是，以检查的客观结果为基础； （4）组织成员参与，充分发挥总结的教育和激励作用； （5）注重规律总结和理论概括； （6）为下一阶段工作提供依据、指出方向。 幼儿园保教管理过程各环节的关系 四、保教工作常规管理 保教常规，保教工作中对保教人员和幼儿的日常性规范要求。 （一）保教常规管理的作用 1.提高工作效率 2.养成良好习惯 3.为保教工作的顺利开展创造条件 （二）保教常规管理内容 1．建立保教工