（2016年秋季版）甘肃省武威市七年级语文上册 第三单元 9 从百草园到三味书屋（第2课时）学案（无答案） 新人教版.docVIP

从百草园到三味书屋 课题 从百草园到三味书屋（第二课时） 课型 新授课 主备人 审核人 包组领导 学习 目标 1．品味学习文章生动、准确传神的描写语言，提高自己的语言表达能力。 2．把握本文叙事写景井然有序的特点。 导学过程 【】 （2）文中的静态景物有：　　 　 、　　　 、　　 　 、　 　　 、 　　　 、 　　　 、　　　 。 2.第二自然段描写景物时作者用了很多修饰词语，试按要求摘录 （1）描写形状的词语 （2）描写颜色的词语 （3）描写性质的词语 （4）描写声音的词语 3．第二自然段从多角度进行景物描写，分别按提示各找一个例句。? 写视觉的： 写听觉的： 写味觉的： 4.第二自然段运用了哪几种修辞方法？各找出一个例句。 【】 3.文中“美女蛇的故事”是否宣扬迷信色彩？有何作用？ 4.冬天的百草园有哪些乐趣？作者详写雪地捕鸟用了哪些动词？有什么作用？ 趣事 动词 作用 5．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？ ①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。 ②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。 【达标检测】 ①时间顺序（季节）： ②方位顺序： ③景态顺序： ④景类顺序： 2.课文第二自然段文字共有七句话，找出层次划分正确的一项：（　　　） A.①||②③||④⑤⑥⑦ B. ①||②③④⑤⑥⑦　 C. ①||②③④⑤||⑥⑦　 D. ①②③④⑤||⑥⑦ 3.雪地捕鸟从 、 、 写了捕鸟情况，突出百草园的乐趣。 2