在中小学加强民族团结教育的重要性和必要性.pdfVIP

在 中小 学 加 强 民族 团结 教 育 的重 要 性 和 必 要 性 刘 志 明 (广州市花者。区慧笠鑫寞学校，厂一东厂一州，10800) 摘 要 : “星星之 火 ，可 以燎 原 ”。 中国是 一个 多 民 央 国务 院关 于 深化 教 育 改革 全 面推 进 素 质 教 育 的决 族 国家 ，如果 时于 民族 问题 不注意 ，就 可能会 引 出大 问 定》、《中共 中央关 于加强社会 主义精神 文 明建设若 干 题 。笔者针对 国内外 民族发展 的情 况和 当前形 势 的发 重要 问题 的决议 》、《关 于加强 民族教育工作若干 问题 展 的需要 ，论述 了在 中小学加 强 民族 团结教 育的重要 的意见》, 200()年 《关于适应新形势 ，进一步加 强和改进 J性和 必要 性 。 中小学德育工作 的意见》等文件都进一步说 明了进行 关键 词 : 中小学 民族 团结教 育 重要 性 必要 性 民族 团结教育是推进素质教育 的重要性 。 ( 三 ) 是 实行 民族 区域 自治 ，实现 民族 平 等 、团结 的 有 人做过这样一个试验 . 将 一 只青蛙放进 沸水 中， 需 要 它会立刻试着跳 出来 ;但如果将青蛙放进温水里 ，不去 19 13 年 ，斯 大林在 《马克思主义和 民族 问题 》中提 惊吓它 ，它将呆着不动 ，当温度从华 氏七十度升到八十 出 : “民族 是人们在 历 史上形 成 的一个 有共 同语 言 、共 度 ，青蛙仍显得若无其事 ，甚至 自得其乐 。可悲 的是 ，当 同地 域 、共 同经济生 活 以及 表 现 于共 同文 化上 的共 同 温度缓慢上升时 ，青蛙将显得越来越 虚弱 ，最后无法动 心理素质 的稳定共 同体 。”在 中国960余 万平方公里 的 弹 。虽然没什么限制它脱离 困境 ，青蛙仍 留在那里直到 大地上，除了汉族 以外 ，还有55个少数民族 。据统计，目 被 煮熟 。为什 么会这样 ? 因为青蛙 内部感应 生存威胁 的 前全 国少数 民族 人 口约有9 120 多万 ，虽然仅 占全 国总 器官 ，只能感应 出环境 中激烈 的变化 ，而不是针对缓 人 口的8% ，但分布 的地域很广 ，实行 民族 区域 自治 的地 慢 、渐进 的变化 。 区 占全 国陆地 总面积 的64% 。在 我 国少数 民族地 区实行 正是这个故事 ，吸引 了笔者 的 目光 ,，IL 灵上受到 了 区域 自治 ，只有实行 了民族间的互相 了解 、互相尊重 ， 震撼和顿悟 。俗话说 ，“冰冻三尺 ，非一 日之寒 ”。中国是 才能保证 民族 间的和平共处 。 一个多 民族 的国家 ，如果平时对于一些 民族 问题 、民族 历 史 上 ，汉 族 和少 数 民族 在 生 产 发 展 和共 同抗 与 民族之 间的事情 不注意 ，不及 时解 决 ，就可能会 引 出 击侵略的过程 中，命运 已交织在一起 ，互相影响 、互 不 良的后果 ，随着 时间的推移 ，就有可能像水 中的青蛙 为扶持 、互相促进 。在 明末清初 ，漠 西蒙古 的土尔馗 特 那样 ，越 陷越深 ，以至不能 自拔 。因此 ，必须加强 民族 团 部西迁到伏尔加河下游 ，后受到俄 国控 制和压迫 ，杰 结教育 。对 于 民族 团结教育 ，应 当从小抓起 ，特别是在 出的首 领握 巴锡 率领 部 众起 义 ，抗击 沙 俄 的欺 凌 ，粉 人 的思维定格 、价值取 向不 断走 向发展 、成熟 的 中小学 碎 了俄军 的围追堵截 ，历尽艰辛 ，回归 了祖 国怀抱 ，为 阶段 。 统 一 多 民族 国家 的巩 固和 发 展 谱 写 了光 辉 的篇 章 。 一 、