2015年山东省日照市中考数学试题与答案解析.doc

2015年山东省日照市中考数学试卷 一、选择题（1-8小题每小题3分，9-12小题每小题3分） 1．（3分）（2015?日照）下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志，在这四个标志中，是轴对称图形的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 轴对称图形． 分析： 根据轴对称图形的概念求解． 解答： 解：A、不是轴对称图形，故本选项错误； B、不是轴对称图形，故本选项错误； C、不是轴对称图形，故本选项错误； D、是轴对称图形，故本选项正确． 故选D． 点评： 本题考查了轴对称图形的知识，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合． 　 2．（3分）（2015?日照）的算术平方根是（　　） 　 A． 2 B． ±2 C． D． ± 考点： 算术平方根． 专题： 计算题． 分析： 先求得的值，再继续求所求数的算术平方根即可． 解答： 解：∵=2， 而2的算术平方根是， ∴的算术平方根是， 故选：C． 点评： 此题主要考查了算术平方根的定义，解题时应先明确是求哪个数的算术平方根，否则容易出现选A的错误． 　 3．（3分）（2015?日照）计算（﹣a3）2的结果是（　　） 　 A． a5 B． ﹣a5 C． a6 D． ﹣a6 考点： 幂的乘方与积的乘方． 分析： 根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解． 解答： 解：（﹣a3）2=a6． 故选C． 点评： 本题考查了幂的乘方和积的乘方，掌握运算法则是解答本题关键． 　 4．（3分）（2015?日照）某市测得一周PM2.5的日均值（单位：微克/立方米）如下：31，30，34，35，36，34，31，对这组数据下列说法正确的是（　　） 　 A． 众数是35 B． 中位数是34 C． 平均数是35 D． 方差是6 考点： 方差；加权平均数；中位数；众数． 分析： 根据众数、平均数、中位数和方差的计算公式分别进行计算即可得出答案． 解答： 解：A、31和34出现了2次，出现的次数最多，则众数是31和34，故本选项错误； B、把这组数据从小到大排列，最中间的数是34，则中位数是34，故本选项错正确； C、这组数据的平均数是：（31+30+34+35+36+34+31）÷7=33，故本选项错误； D、这组数据的方差是：[2（31﹣33）2+（30﹣33）2+2（34﹣33）2+（35﹣33）2+（36﹣33）2]=，故本选项错误； 故选B． 点评： 本题考查了众数、平均数和中位数的定义．用到的知识点：一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数．将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．一般地设n个数据，x1，x2，…xn的平均数为，则方差S2=[（x1﹣）2+（x2﹣）2+…+（xn﹣）2]． 　 5．（3分）（2015?日照）小红在观察由一些相同小立方块搭成的几何体时，发现它的右视图、俯视图、左视图均为如图，则构成该几何体的小立方块的个数有（　　） 　 A． 3个 B． 4个 C． 5个 D． 6个 考点： 由三视图判断几何体． 分析： 根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形． 解答： 解：从俯视图发现有3个立方体，从左视图发现第二层最多有1个立方块， 则构成该几何体的小立方块的个数有4个； 故选B． 点评： 此题考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案． 　 6．（3分）（2015?日照）小明在学习了正方形之后，给同桌小文出了道题，从下列四个条件：①AB=BC，②∠ABC=90°，③AC=BD，④AC⊥BD中选两个作为补充条件，使?ABCD为正方形（如图），现有下列四种选法，你认为其中错误的是（　　） 　 A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ②④ 考点： 正方形的判定． 分析： 利用矩形、菱形、正方形之间的关系与区别，结合正方形的判定方法分别判断得出即可． 解答： 解：A、∵四边形ABCD是平行四边形， 当①AB=BC时，平行四边形ABCD是菱形， 当②∠ABC=90°时，菱形ABCD是正方形，故此选项错误； B、∵四边形ABCD是平行四边形， ∴当②∠ABC=90°时，平行四边形ABCD是矩形， 当AC=BD时，这是矩形的性质，无法得出四边形ABCD是正方形，故此选项正确； C、∵四边形ABCD是平行四边形， 当①AB=BC时，平行四边形ABCD是菱形， 当③AC=BD时，菱形ABCD是正方形，故此选项错误； D、∵四边形