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慢性疼痛影响幼鼠学习记忆及其机制的研究
慢性疼痛影响幼鼠学习记忆及其机制的研究
痛刺激等。对疼痛的研究多数集中在痛觉机制以及反映焦虑、抑郁的行为
学检测方面，而慢性疼痛是否会对婴幼儿的学习记忆造成影响?其影响机
制如何?目前研究较少。本研究采用弗氏完全佐剂(CFA)所致的新生大鼠
关节疼痛为慢性疼痛模型，以Morris水迷宫为主要指标检测幼鼠空间学
的变化以进一步探讨慢性疼痛对学习记忆影响的机制，为新生儿脑功能保
护提供理论依据。
实验方法
1．动物模型
为研究对象，按窝饲养，每窝随机选取一半作为对照组，另一半作为疼痛
201 ul0．9％
u CFA，造成慢性疼痛应激模型；对照组左足底皮下注射20
生理盐水。
2．研究内容
2．1幼鼠海马学习记忆功能的行为学检测：在幼鼠出生后21天
水迷宫隐蔽平台实验检测幼鼠空间学习记忆能力，用可视平台实验检测非
空间定位任务的能力。
．II—
慢性疼痛影响幼鼠学习记忆及其机制的研究 中文摘要
变化。
2．3幼鼠体重发育的检测。
3．统计学方法
本研究是前瞻性随机区组化实验设计。实验结果用SPSSll．O统计软
件分析，数据结果均以均数±标准差(x±S)表示。采用连续型重复测
量资料的一般线性模型方差分析(AN0vA)对潜伏期变化趋势进行分析，
采用配对样本t检验或ANOVA对两组之间的均数进行比较。检验标准P
值为0．05。
实验结果
i．Morris水迷宫隐蔽平台实验中，疼痛组逃避反应潜伏期较对照组
延长(P0．05)，但两组潜伏期的差距逐渐减少；疼痛组潜伏期下降的速
度在第3、4天慢于对照组，而第5、6天的学习速度恢复。空间探索试验
中，疼痛组幼鼠穿过平台所在象限的时间比例和路径比例均少于对照组
(p0．05)。可视平台的测试结果显示疼痛组与对照组无明显差异
(P0．05)。
与对照组比较无明显差异(P0．05)。
的表达差异无统计学意义(PO．05)。
4．疼痛组和对照组新生鼠的体重增长无明显差异(PO．05)。
慢性疼痛影响幼鼠学习记忆及其机制的研究
结论
1．CFA所致的慢性疼痛可影响幼鼠海马空间学习记忆功能的发育，使
其在Morris水迷宫实验中表现为行为缺陷，但是随学习次数的增加，空间
学习能力可恢复。
机制有关。
关键词： 疼痛，海马，Morriss水迷宫，BDNF，Bcl一2
慢性疼痛影响幼鼠学习记忆及其机制的研究 Abs仃act
The
EffectsofChronic
PainonLaterFunction
of and
Learning
ofNeonatal
Memory RatsandItsMechanism
ofBehavior and
———_InVistigatioⅡs Changes
in ofNeonatalRats
ExpressionHippocampus
Postgraduate：LIYujuan
Prof．PENG
Shuling
Superviser：associate
Yat—senMemorial Y
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