高中物理教学资料-重力势能.docVIP

重力势能 学习目标 1.理解重力势能的概念。会用重力势能的定义式进行计算。 2.理解重力势能的变化和重力做功的关系。知道重力做功与路径的无关。 3.知道重力势能的相对性。 4.理解弹性势能的概念及意义，知道弹簧的弹性势能的决定因素。 学习重点 1.重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系。 学习难点 1.重力势能的系统性和相对性。 知识讲解 一、重力势能 EP=mgh。 即物体的重力势能等于物体的重量和它的高度的乘积。 （3）重力势能是标量，其单位与功的单位相同，在国际单位中都是焦耳(J) 2.对EP=mgh的理解： （1）式中h应为物体重心的高度。 （2）重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。因此在计算重力势能时，应该明确选取零势面。 （3）重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。 （4）选取不同的零势面，物体的势能值是不同的，但势能的变化量不会因零势面的不同而不同。 3.重力势能的变化和重力做功的关系 （1）当物体由高处运动到低处时，重力做正功，重力势能减少。减少的重力势能等于重力所做的功。 （2）当物体由低处运动到高处时，重力做负功，即物体克服重力做功，重力势能增加。增加的重力势能等于克服重力所做的功。 说明：重力势能的变化过程就是重力势能与其它形式能量相互转化的过程，这个过程是通过重力做功实现的.重力做功只跟始末位置的高度差有关，而跟物体运动路径无关.重力势能发生变化的唯一原因就是重力做功，重力做正功时物体的重力势能减少，重力做负功时物体的重力势能增加，重力不做功则重力势能不变.同时，重力势能变化的多少，是用重力做的功来量度的.重力做功与重力势能变化的关系是：WG=EP1-EP2=-△EP.WG与△EP之间的这种因果关系和量度关系，与重力之外的其它力是否参与做功、物体的运动性质、物体的运动轨迹等均无关（1）重力势能的系统性由于重力势能与重力有关，而重力是物体由于受到地球的吸引力而产生的，所以重力势能属物体和地球组成的系统所共有，并不是被举高的物体所独有.然而通常所说的某个物体具有多大的重力势能，这种说法只是一种简略的习惯说法. （2）重力势能的相对性重力势能的大小与零势能点的选取有关，选择不同零势能点，物体重力势能不同.原则上零势点的选取是任意的，一般习惯选题中最低点为零势点，但物理问题中往往注重势能的变化而不是势能本身重力势能的变化与零势能点选择无关 如图，地面上有一口井，选地面为参考平面，一质量为ｍ的物体在地面上方的A点时，h＞0，EpA＞0；在地面上的B点时，h=0，EpB=0；在井中的C点时，h＜0，EpC＜0.可见，重力势能的正值表示物体的重力势能比在参考平面上时大；重力势能的负值表示物体的重力势能比在参考平面上时小.重力势能的正负反映了物体重力势能的大小。 （3）重力势能是标量，但由于零势能点的选取，势能有正负之分若物体在零势能点以上h高处，其重力势能为EP=mgh；若物体在零势能点以下h处，其重力势能为EP=-mgh.势能的正负表明势能的大小 2