- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
8.常用试验设计及其统计分析(含
正交设计就是安排多因素试验、寻求最优水平组合的一种高效率试验设计方法。 在试验的全部处理组合中,仅挑选部分有代表性的水平组合(最优组合)进行试验。 特 点 用部分试验来代替全面试验,通过对部分试验结果的分析,了解全面试验的情况。 一 正交表及特点 正交表 因素的水平数 最多可安排的因素 (互作)数 试验次数(水平组合数) A B C D 1 2 3 4 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 3 1 3 3 3 4 2 1 2 3 5 2 2 3 1 6 2 3 1 2 7 3 1 3 2 8 3 2 1 3 9 3 3 2 1 此表共有4列,可以安排4个因素; 每一列有1、2、3三种数字,代表各因素的不同水平; 表中有9行,代表9个不同处理组合。 1 2 3 4 5 6 7 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 3 1 2 2 1 1 2 2 4 1 2 2 2 2 1 1 5 2 1 2 1 2 1 2 6 2 1 2 2 1 2 1 7 2 2 1 1 2 2 1 8 2 2 1 2 1 1 2 右图是一典型的正交表. “L”表示此为正交表, “8”表示试验次数, “2”表示两水平, “7”表示试验最多可 以有7个因素 (包括单个因素及其交互作 用). 正交表的两条重要性质: 1) 每列中不同数字出现的次数是相等的,如L9(34)中,每列中不同的数字是1,2,3,它们各出现3次; 2) 在任意两列中,将同一行的两个数字看成一个有序数对,则每一数对出现的次数是相等的,如L9(34)中有序数对共有9个: (1,1), (1,2), (1,3), (2,1), (2,2), (2,3), (3,1), (3,2), (3,3),它们各出现一次。 所以,用正交表来安排试验时,各因素的各种水平的搭配是均衡的,这是正交表的优点。 正交设计一般有以下几个步骤: (一) 确定因素和水平 影响试验结果的因素很多,我们不可能把所有影响因素通过一次试验都予以研究,只能根据以往的经验,挑选和确定若干对试验指标影响最大、有较大经济意义而又了解不够清楚的因素来研究。同时还应根据实际经验和专业知识,定出各因素适宜的水平,列出因素水平表。 例:在进行矿物质元素对架子猪补饲试验中,考察补饲配方、用量、食盐3个因素,每个因素都有3个水平。试安排一个正交试验方案。 (二) 选用合适的正交表 选用正交表的原则是: 既要能安排下试验的全部因素,又要使部分水平组合数(处理数)尽可能地少。 一般情况下,试验因素的水平数应恰好等于正交表记号中括号内的底数; 因素的个数(包括交互作用)应不大于正交表记号中括号内的指数; 各因素及交互作用的自由度之和要小于所选正交表的总自由度,以便估计试验误差。 若各因素及交互作用的自由度之和等于所选正交表总自由度,则可采用有重复正交试验来估计试验误差。 此例有3个3水平因素,若不考察交互作用,则各因素自由度之和为因素数个数×(水平数-1)=3(3-1)=6,小于L9(34)总自由度9-1=8,故可以选用L9(34);若要考察交互作用,则应选用L27(313),此时所安排的试验方案实际上是全面试验方案。 (三) 表头设计 所谓表头设计,就是把挑选出的因素和要考察的交互作用分别排入正交表的表头适当的列上。 在不考察交互作用时,各因素可随机安排在各列上;若考察交互作用,就应按该正交表的交互作用列表安排各因素与交互作用。 此例不考察交互作用,可将矿物质元素补饲配方(A)、用量(B)和食盐 (C)依次安排在L9(34)的第1、2、3列上,第4列为空列,见表12-23。 (四) 列出试验方案 把正
文档评论(0)