我国现代教育评价存在的问题及未来展望.pdfVIP

我 国现 代 教 育 评 价 存 在 的 问题 及 未 来 展 望 黄承放 刘 自红 (定远县仓镇 中学 ，安徽 定远 233255 ;淮南师范学院 体育系，安徽 淮南 23200 )1 摘 要: 本文从我国现代教育评价的现状串发，阐 程，为达到此 目标，符合新教育精神，急需有一套符合 述 了我 国现代教 育评价存在 的 问题 ，并对其发展趋势 新课程 目标 的考查法 ，于是推举有名 的泰勒教授与其 作 了一定的论述 ，以期对我 国教 育评价工作有所帮助 。 他多位教授组织评价委员会 ，进行研究 。以泰勒为 中心 关键词 : 现代教 育评价 问题 未来展望 的评价委员会不再把教 育看作灌输 知识 的意思 ，接受 新心理学 的见解 ，以全面发展人 的才能为主要 目标 ，认 一 、教 育评价 的诞 生 可考 查方法具有 实现教 育 目标 的影 响力 。于是悉 心设 教育评价作为一种实践活动 ， 自学