项目管理专业实践教学体系.docVIP

国家骨干高等职业院校建设项目 项目管理专业实践教学体系 目 录 第一部分 人才培养目标 …………………………………………4 第二部分 实践教学目标要求 二、实践能力目标要求 …………………………………………5 三、职业素质目标要求 …………………………………………6 四、职业资格证书目标要求 ……………………………………8 第三部分 实践教学内容体系结构图 ……………………………………10 二、三级实训教学体系 ………………………………………11 第四部分 实践教学管理实践教学管理机构及职责 ………………………………12 二、实践教学运行程序及运行管理 …………………………12 第五部分 实践教学保障条件实验实训室 ………………………………………………15 二、校内实训基地 ……………………………………………15 三、校外实训基地 ……………………………………………15 四、实训教材 …………………………………………………15 五、实训师资队伍 ……………………………………………16 第六部分 实践教学效果评价评价标准和方式 …………………………………………17 二、考核要求 …………………………………………………18 三、职业技能鉴定考试标准 …………………………………18 附录一 实训教学模块 ……………………………………………19 第一部分 人才培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济和各种设计项目管理的行业发展所需要的德智体全面发展，具有良好的职业道德、人文精神和敬业精神；责任意识和遵纪守法意识，具有牢固的专业思想、热爱项目管理专业、富于创新的精神，掌握一定的文化科学基础知识、专业知识和技能，熟悉项目管理的类型、使用、维护和管理，具备项目管理所需的基础理论、专业知识和基本技能，具有实践能力、就业能力、创业能力和能适应项目管理企业需要、适应项目管理服务第一线的高技能项目管理人才。 第二部分 实践教学目标要求实践能力目标要求（见表2-1） 表2-1 项目管理专业能力与素质要求 能力素质项目 能力素质要素 课程设置 基 本 素 质 政治素质 懂得毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想,热爱祖国,树立正确的世界观和人生观. 毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论 热爱本职, 尽职尽责 具有良好的职业道德,遵纪守法,文明礼貌,有事业心. 思想道德修养与法律基础 基本写作, 阅读能力 能写作记叙文,议论文,说明文，常用应用文等,能进行一般的文学欣赏. 应用文写作 英语写作会话 基本写作、会话、阅读 高职英语 普通话会话 运用普通话交谈 体育运动能力 掌握锻炼身体的基本技能 体育 基本职业规划能力 职业规划与正确评价自我 大学生就业、创业与职务指导 专 业 基 本 素 质 项目管理法规知识 掌握项目管理法规知识 项目管理法规 基本管理能力 掌握基本管理思想 管理学原理 项目管理软件 掌握项目管理软件应用 项目管理软件 专业核心能力 工程管理的各种能力 熟知项目管理现场施工管理程序，了解项目管理常见的各种问题和解决方法 项目管理概论 项目管理能力 熟知项目管理知识，掌握项目管理各个环节的具体方法，胜任项目管理岗位 项目管理实务 项目管理租售管理能力 熟知项目管理租赁管理程序，了解项目管理营销、租赁管理的基本要求，胜任租赁管理岗位 房地产市场营销 项目管理会计管理能力 掌握项目管理会计知识，胜任项目管理会计岗位 基础会计 三、职业素质目标要求项目管理从业人员应该是具有社会主义觉悟，具有高尚道德的人 1.具有社会主义觉悟，首先要有主人翁思想，把所管理的项目当成人民的财产，认真负责地对待每一项工作，事业心要强。 2.树立全心全意为人民服务的思想，时刻想到项目管理工作搞得好坏，直接关系到业主和使用人能否有一个安全、舒适、宁静、优美的生活、工作、学习环境。 3.具有一定的政治理论修养，具有较强的法制观念，在遇到较为复杂的情况下，能够依照政策和法律、法规，热情、沉着、耐心、细微地做好工作，解决问题。 4.作风正派，忠诚可靠，办事公道，不谋私利，在工作上勤奋主动，实事求是。 5.思想上要有上进心，敢于改革，勇于创新，具有一定超前思想、超前意识，能够走在时代的前面。 项目管理人员必须具有专业知识和专业技能 项目管理在我国仍属新兴产业，不仅涉及面广，而且专业性很强，所以需要多方面的专业人才，没有一定专业知识和专业技能是无法从事项目管理工作的。 1.项目管理人员必须具有现代管理知识 只有掌握现代管理知识，才能降低成本，提高效益，项目管理人员必须具有科学头脑、科学思想，运用科学的手段从事管理工作。科学在创新、管理也在创新，管理人员必须善于学习