高中历史 4 商鞅变法与秦的强盛知识导航学案 岳麓版选修1.docVIP

高中历史 4 商鞅变法与秦的强盛知识导航学案 岳麓版选修1.doc

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高中历史 4 商鞅变法与秦的强盛知识导航学案 岳麓版选修1

第4课 商鞅变法与秦的强盛 巧建结构 自学导引 一、变法的前夕 1.秦国落后:经济上,土地大部分未开发;思想上,诸子之中没有秦国人;社会风气落后,公元前384年,还有________事件发生。________时秦国一度发展,后来衰落。 2.秦孝公广纳贤士:为变法图强,下达《________》,商鞅入秦。 3.变法之争 (1)论战双方:商鞅和以甘龙、杜挚为首的旧贵族。 (2)意义:宣传了变法的必要性和意义。 答案:1.人殉 秦穆公 2.求贤令 二、废除世卿世禄制,奖励军功 措施 意义 按军功授爵;把官爵和________结合起来。设20个等级的军功爵制度 提高了军队的战斗力,打击了________的特权,树立了_________________的政治经济优势 什伍组织 答案:1.措施:军功 意义:贵族 新兴地主阶级 使秦国在争霸战争中的兵源得到了可靠的保证 三、废除井田,奖励耕织 1.废除井田 (1)内容:商鞅下令“________________”,承认私人占有土地的合法性,允许________土地。 (2)影响:这一法令正式废除了井田制,推动了地主制经济的发展。 2.奖励耕织 (1)内容:新法规定,凡是努力耕织,促进谷物和布帛生产的人,可免除其________;凡是弃农经商或不事劳作的,全家要被罚作官奴。商鞅还从________地区招徕无地的农民到秦国垦荒,给他们田宅,并免除其三世的劳役和兵役。 (2)影响:这些措施为稳定国家财政、增强国家实力提供了保证。免除徭役以________的办法有利于提高人们的生产积极性,直至秦汉仍继续沿用。 答案:1.(1)为田开阡陌封疆 自由买卖 2.(1)徭役 三晋 (2)奖励耕织 四、建立县制,强化中央集权 1.建立县制,强化中央集权 (1)内容:把秦国划为41个县,各县设有______和______,由________任免。县令是一县之长,县丞、县尉分管县里的民政和军事。县令可以随时撤换,官职不能________。 (2)影响:县制的设立及推广预示着它将取代西周分封制下的_________________,成为新的政体制度;而国君直接任免官员则使从地方到中央的政治、经济、军事权力集中于国君一人,强化了________集权。 2.实行什伍连坐制度 (1)目的:为加强管理和控制,切实有效地行使政府权力。 (2)内容:①推行了________制度,规定什伍互相监督,一家有罪,其余九家必须告发,否则连坐。②连坐还实行于________之中,规定士兵作战时,要五人一伍,登记在册,若一人逃跑,其他四人都要受罚。 3.严刑峻法 (1)轻罪________,以强化人民的法律意识,保证变法措施的彻底执行,只是过于________。 (2)商鞅新法规定,告发奸人的可以得到奖赏,不告发的则处以腰斩;旅店不能收留没有官府凭证的人住宿,否则店主连坐;盗窃牛马为死罪。 4.在思想文化上的措施 (1)主张:商鞅在思想文化领域实行________的措施。 (2)目的:加强思想文化统治。 答案:1(1)令 丞 国君 世袭 (2)封国采邑制 中央 2.(2)①什伍连坐 ②军队 3.(1)重刑 严苛 4.焚烧诗书 五、收富国强兵之效 1.商鞅变法不但发展了地主经济,增强了国力,也壮大了军事力量,稳定了统治,达到了________的目的。 2.(1)公元前________年,秦国东征魏国,收复原来沦陷的________,一举扭转了被动挨打的局面。 (2)公元前________年,秦国大败楚国,夺取了_________________,_________________逐渐成为秦国的战略目标。 答案:1.国富兵强 2.(1)340 河西故地 (2)312 汉中地区 兼并六国 六、商鞅虽死,秦法未亡 1.商鞅被处死:曾受变法打击的________诬告商鞅谋反,唆使________逮捕商鞅,商鞅被车裂而死。 2.秦法未亡的原因:___________________________;___________________________。 3.商鞅变法的地位:是战国时期_________________的一次变法,不仅推动了秦国社会的发展,而且对后世也产生了_________________的影响。 答案:1.贵族 秦惠文王 2.适应时代的发展趋势 商君之法深入人心 3.最彻底 深远 能力提升 想一想 商鞅(约公元前390~前338) 读图,想一想商鞅为什么能成为一名杰出的政治家? 想一想 “南门徙木”的举措起了什么作用? 议一议 《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是为什么? 想一想 商鞅推行重农抑商政策有什么积极影响? 想一想 “为田开阡陌封疆”有何影响? 评一评 如何评价“燔诗书”的法令

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