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西方经济学实验途径和方法及特点 　　摘要： 本文针对我国高校在有关西方经济学教学中，普遍出现的偏重于系统理论的教学而忽视实践性实际应用能力的现象，大胆的提出了开设西方经济学实验的主张，并总结了自己在探索西方经济学实验的途径、方法和特点。观点新颖，方法科学，特点突出。 　　Abstract: It is a general phenomenon that we take theory education seriously in our colleges. Such as western economic teaching, we ignored to develop the ability of practicing. So aiming at this, I circumspectly put forward the view that we should establish western economic experiment, and summarized the way, method and characteristic of exploring the western economic experiment. There are novelticalpoints, scientific methods,noticeable characteristic in the article. 　　关键词： 西方经济学；实验；途径；方法；特点 　　Key words: western economics；experiment；way；method；characteristic 　　中图分类号：F0文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）02-0144-02 　　 　　0引言 　　西方经济学包括了微观经济和宏观经济学两大部分，它的发展日益成熟完善，已逐渐成为一门理论系统严密和实用性很强的学科。随着我国经济改革的深入发展和我国经济的转轨与崛起，我国经济运行呈现出新的内容和新的特点，传统西方经济学理论，特别是简单翻译过来的西方经济学难于恰当直观的解释当代世界经济的新现象和中国经济运行的新特征，一般的西方经济学教材不能很好适应今天正在经历的具有中国特色的社会主义经济及国情变化，以满堂灌讲授为主的传统教学方式也难以满足当代大学生的需求。在我国几乎所有大学西方经济学教学中，普遍出现偏重于系统理论的教学，而忽视其实用性、实践性和前沿性的现象，学生学习了宏微观经济学后一般从理论上可能有了较深的理解和认识，定性份分析可能较好，但往往不懂得如何从实践上进行更准确的研究分析，定量分析力不从心。于是千篇一律的复制别人的图表，因定性而机械定量画分析图，这种因果倒置想当然的套用教材理论的现象不仅出现在学生的作业中，而且也常常见之于一些学术论文中。这当然不是我们讲授和学习西方经济学的目的所在。对此我们在实际教学中，大胆而又探索性的开设了西方经济学实验，其效果令人满意。 　　西方经济学实验的软件并不多，可以用VFP数据库编成语言编写程序进行分析，但现成的能适用于西方经济学的函数极少，编程难度比较大，很不通用。微软的EXCEL是比较理想的实验软件，可以利用该软件提供的大量函数和自定义函数进行有效的验证性实验与分析。自从EXCEL问世以来的20年里，电子数据表模型已经成为企业界中管理专业人士运用其管理知识的主要工具。迈克尔.I.杜克等编著的《基于EXCEL的微观经济学》和《基于EXCEL的宏观经济学》就是典型的西方经济学实验教学辅导书，但这两本书其实内容并无太多的差异，许多例子和作业是一样的，可以说是一样的内容两种称呼罢了。另外，尽管西方经济学往往以经济人假设、完全信息假设和市场出清假设为前提，很多函数又是某种假设下的模型推演，《基于EXCEL的微观经济学》和《基于EXCEL的宏观经济学》两本教材也是完全以数据模型假设为前提而进行的实验分析，但是西方经济学的实用性很强，它以解决社会经济问题为己任，它基于对资本主义市场经济中出现的病状进行分析，做出诊断，开出处方。这样如果要让学生对西方经济学进行实验（其实是验证性实验），仍然以假定的数据模型来进行，当然达不到学以致用的教学目的，更不能为我国经济建设服务。为此我在进行西方经济学教学实验的时候，突出了一下几个特点。 　　1实践性 　　西方经济学是一个非常庞大的理论体系，其中有许多复杂的函数和用较长的描述性符号描述出来的众多变量以及相应的公式，如果我们只偏重各个知识点、经济原理和函数公式的讲解与分析，忽视对学生思维能力的训练和逻辑能力培养以及实践能力的锻炼。那么这样学生就不会运用所学的原理来分析解释实际生活中的经济现象，并帮助解决现实中的经济问题。贯穿于西方经济学整个课程体系的主线