论大学生社会实践活动的创新.pdfVIP

教育视点 论大学生社会实践活动 的创新 尹 丽 (河南中医学院 团委，河南 郑州45000匆 摘 要:大学生的社会实践活动需要不断创新。良好的保障机制是大学生社会实践活动创新的前提和保证。构建大学 生社会实践活动保障机制，就要构建领导机制、教学机制、评估考核机制。大学生社会实践活动的创新，要从活动内容、活 动方式、运行机制、经费渠道四个方面展开。 关键词:大学生;社会实践;创新 大学生社会实践活动是高校教育的一个重要组成部 人教学计划，由教务部门统一管理，其他部门配合落实。可 分，在大学生思想政治教育中发挥着十分重要的作用。时 以以必修和选修的形式作为区别，规定一定的学分和必 代在不断发展变化，大学生社会实践活动也必须随着社会 修、选修的活动内容，把学生假期实践与平时实践活动紧 的发展而不断创新。只有这样，大学生才能乐于参加社会 密结合起来。 实践活动，在社会实践活动中受到教育，接受锻炼，社会实 建立学生社会实践活动记载卡制度，将学生的社会实 践活动也才能永葆活力，发挥其应有的作用。 践活动成绩登记人册，作为学生毕业成绩的一项。学生每 一、构建大学生社会实践活动的保障机制 参加一次实践活动，由组织单位或接收单位给予一次综合 良好的保障机制是大学生社会实践活动顺利开展的 表现鉴定意见并盖章，最后由组织单位给予评定成绩。实 保证。社会实践活动的保障机制应包括三个方面:领导机 践成绩应由学生在实践中的表现、学生的思想收获和智能 制、教学机制和评估考核机制。 收获以及调查报告、心得体会文章的写作质量、为单位创 1.领导机制的构建。大学生社会实践活动涉及面广，它 造的经济效益等几方面组成。将学生参加社会实践活动列 不单纯是高校某个部门的事，而是涉及教学、行政、后勤等 人每个学期学业成绩考核项 目。社会实践活动时间，每学 各方面，是学校各部门互相配合、共同完成的一项重大任 年不少于20 天，每次实践成绩应为合格，才能获得当年实 务。学校可成立 由书记或校长任负责人，由学生工作部、教 践课学分。 务处、后勤部门的负责同志组成的学校社会实践活动领导 学校要建立社会实践活动导师制度。要选派政治素质 小组，建立常设性社会实践活动管理机构，指定专人负责， 好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践活动 形成一个学校各部门齐抓共管的管理体制。社会实践活动 的组织指导工作。学校要将其计人教师工作量，在职称评 管理机构既对教学计划内的专业实习和社会实践活动负 定、福利待遇等方面应享受与其他教师的同等待遇。要举 责，又管理寒暑假社会实践活动，重点抓学生社会实践活 办指导学生社会实践活动的骨干教师培训班，提高教师的 动的具体组织指导和社会实践活动基地、单位的联系，并 业务能力。此外，要开设社会实践活动方法课程或讲座，对 会同教务处进行社会实践活动时间的统计和成绩的考核; 学生平时和假期实践活动进行实质性指导，着力提高社会 教务处重点抓课时安排、时间保证和社会实践活动成绩的 实践活动的质量。 考核管理;后勤部门做好其他条件保障。学校主要负责人要 3.评估考核机制的构建。目前，一些学校的社会实践活 强化责任意识，提高对社会实践活动重要地位和重要作用 动作用和效果得不到充分展现，其原因主要在于评价方法 的认识，并加大对下级部门社会实践活动业务的指导和督 的单一、老套，缺乏激励性。常听一些学生抱怨他们有创见 察力度。此外，可成立由校领导和职能部门负责人、家长代 的实践成绩未得到应有