让孩子“亲近阅读_走向优秀”PPT.pptVIP

让孩子 “亲近阅读，走向优秀” 点灯的人 （罗伯特·斯蒂文森 ） 茶点快准备好了，太阳已经西落； 这时候，可以在窗口见到李利走过身旁； 每晚，吃茶点的时候，你还没就座， 李利拿着提灯和梯子走来了，把街灯点亮。 汤姆愿意当驾驶员，玛利亚想航海， 我爸爸是个银行家，他可以非常有钱； 可是，等我长大了，让我挑选职业， 李利啊，我愿意跟你去巡夜，把一盏盏街灯点燃！ 只要门前有街灯，我们就很幸福， 李利点亮了许多盏，又点亮一盏在我家门口； 你手拿提灯和梯子，别忙着走过， 李利呵！今晚瞧一眼这个孩子，向他点点头！ 为什么要积极推广“阅读” “阅读”很重要 “阅读”有必要 推广“阅读” 意义重大 书是人类进步的阶梯。——高尔基 书籍是我们的精神食粮。——普希金 书籍是人类知识的总结；书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒 书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站了起来。如果不是书籍的话，我就会沉没在这片泥塘里，就会被愚蠢和下流淹死。——高尔基 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰 要知天下事，须读古人书。（冯梦龙） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 问渠哪得清如许？为有源头活水来。（朱熹） 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。（赫尔岑） 读书在于造成完全的人格。（培根） 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。（普希金） 读过一本好书，像交了一个益友。（臧克家） 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（歌德） 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。（伊萨克·巴罗） 阅读的重要 扩充知识 增长见闻 拓展视野 陶冶情操 提升人格 明晓事理 阅读的必要 识字数量少 认知质量浅 写作假大空 积极推广阅读的意义 孩子读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读；越喜欢读，就读得越多；读得越多，就知道得越多；知道的越多，就越聪明。 让孩子爱上阅读，养成良好的阅读习惯，将阅读当成每日生活的必修，视阅读为自己生命必不可少的一部分，最终成为有内涵的人。 提升学生品德素质，树立远大志向。在活动中找到一条促进学生健康快速成长的好法子——“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。 营造“书香家庭” 氛围，丰厚家庭文化底蕴，为进一步影响孩子、发展孩子奠定坚实的基础 。 积极推广怎样的阅读 首推古今中外优秀的经典儿童文学作品 优秀儿童文学作品充满了真善美，并且它最接近孩子的情感世界，最富有想象力 阅读优秀儿童文学作品，不仅可以给孩子语言的底子，也可以给孩子精神的底子。 小羊羔 郑马｜文 小羊羔， 乖娃娃， 给他草儿不独霸。 一会儿喊： “妹——妹！” 一会儿喊： “妈——妈！” 踹影子 张继楼∣文 我到哪， 你到哪， 你这讨厌的小尾巴。 骂你不害羞， 踹你又不怕， 真是拿你没办法。 蜗牛 林良∣文 不要再说我慢， 这种话 我已经听过几万遍。 我最后再说一次： 这是为了交通安全。 不学写字有坏处 方素珍∣文 小虫写信给蚂蚁 他在叶子上 咬了三个洞 表示我想你 蚂蚁收到他的信 也在叶子上 咬了三个洞 表示看不懂 乌丢丢的奇遇（节选） 老诗人吟痴先生清晨起床，刚把脚伸进他厚厚的棉拖鞋里，一下子愣在了那里，眼睛瞪得大大的，一眨不眨地盯在地板上。 “这是什么？” 其实，他当然知道这是什么。 一排脚印！ 脚印很小，就像刚学会走路的小娃娃的脚印。 …… 窗边的小豆豆（节选） 在走进新学校的大门之前，让我先来说明一下小豆豆的妈妈为什么感到不安。那是因为，小豆豆虽然才是一个一年级的小学生，但她已经退过一次学了。才一年级，就被退学了！ 就是上个星期的事情。班主任老师把小豆豆的妈妈请到学校，直截了当地说： “您家的小姑娘在这里上学的话，整个班级的学生都会受到干扰。请您把她送到别的学校去好吗？” 年轻漂亮的女老师叹了一口气，接着说道： “真是让人没有办法！” 妈妈大吃一惊。（到底是什么事情呢……能让全班的同学都受到干扰？那孩子到底干了些什么？） 老师眨了眨向上卷起的长睫毛，又用手理了理向里鬈曲的烫发，开始说起来： “先是，上课的时候，她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！我对她说‘没事的时候，不要总是把书桌开开关关的’。于是，您家的小姑娘就把笔记本、文具盒、课本等一样一样地全部放到书桌里面，然后又把它们一样一样地拿出来。比如说，听写的时候吧，她先打开书桌