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幼儿英语教学法实验实训——听力游戏 实验实训的目的：使学生初步掌握幼儿英语教学法基本知识和基础理论，通过实验实训使学生初步了解如何进行听力游戏的讲授，并把所学的幼儿英语教学法的理论知识运用于实践中，并培养学生的独立教学能力。 一、Activity aims： 1.通过游戏“打败WOLF”，复习《杨文幼儿英语》第一册部分（1-20）单词，培养幼儿的听力、分 辨力。 2. 培养幼儿协作精神以及对英语的兴趣。 二、Activity preparations： 森林背景、草丛、大树一棵； 积木搭的房子、毛衣类时装； 小猴、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小兔等的动物服装； 手偶、大灰狼的头饰。 三、Activity procedures： （一）Miss Panda出场（夹着画板） T：“Chick. ” C：“Here, Miss Panda, Chick, chick, piou, piou .”（幼儿学着小鸡的动作和声音上场） T：“Hi, Chick.” C：“Hi, Miss Panda. ” T：“Duck. ” C：Here, Miss Panda. Duck, duck, quack, quack，quack. （幼儿学着小鸭的动作和声音上场） T：“Hi, Duck.” C：“Hi, Miss Panda.” 依次叫出Doggy/ Kitty /Monkey（均要求幼儿扮演相应的小动物） （二）变魔术 1. T:What colour is it? C:Red. (Yellow Green ) ???????? T:Chick. Duck ! Colour the circle red. Doggy. Monkey ! Colour the triangle yellow. Kitty . Colour the square green ?????? 2. 幼儿边唱边涂色C：Red, red, red, red, red. ?????? 3. T:Pass me the red circle. Close your eyes, please. B-la-b-la, b-la红圆变成红毛衣 ???? T:Look! A red sweater. C：How beautiful！幼儿说儿歌：Sweater, sweater, a red sweater.教师把毛衣穿在小鸡身上 T：Pass me the yellow triangle.Close your eyes, please.B-la-b-la, b-la.黄三角形变成黄背心Look! A yellow vest. C：How beautiful!幼儿说儿歌：Vest, vest, a yellow vest教师把黄背心穿在小狗身上 T：Pass me the green square.Close your eyes, please.B-la-b-la, b-la.绿方块变成绿裙子Look! A green skirt. C：How beautiful!幼儿说儿歌：Skirt, skirt, a green skirt教师把绿裙子穿在小猫身上 T：Now, let’s play a game. Are you ready? C：Yes. 音乐响，小动物进行时装表演. Monkey, Duck, Miss Panda 说英语儿歌，并为他们鼓掌“Wonderful”。 （三）快乐的森林 T：Now, let’s go for a walk .大家唱“Pong, pong, pong”歌，来到大森林 Oh, how beautiful! Let’s play. 小动物藏起，小白兔上场。 1. Rabbit: I am rabbit. Today, chick, Duck, Doggy, Kitty, Monkey will come here. Look ! Chick is coming . Chick: Chick, chick, piou-piou-piou Rabbit: H