服装缝制工艺教案：变化袋型制作工艺.docVIP

课程名称 服装缝制工艺 课题：变化袋型制作工艺 授课类型 新授课（理实一体） 学 时 数 一课时 教学目标 知识目标： 1、了解不同袋型的特点 2、掌握单嵌线袋、表袋的缝制工艺。 能力目标： 1、培养学生的动手操作能力 2、培养学生的观察能力和分析能力。 教学内容 变化袋型制作工艺 重点难点 ［教学重点］ 缉嵌线、勾袋口 ［教学难点］ 开袋口、袋口的平袋 教学方法 比较法、讨论法、演示法、 教学过程设计 备 注 课题引入 比较法 教学步骤 及 主要内容 作业讲评： 上节课我们学习了双嵌线袋的制作，通过同学们的作业发现仍存在一定的问题，请看（展示实物），有什么弊病？ 生答：袋口豁开，袋角毛露 师问：如何制作才能避免弊病的产生？ 师引导生明确：要防止袋口豁开的关键是缉下嵌线时要适当拉紧下嵌线，而要防止袋角毛露的关键是开剪，要剪到距缉线1-2根丝为止 师强调：只有按要求认真做好每一步，才能保证我们的制作质量 导入新授： 今天这节课我们要学习另外两款袋型的制作，让我们先来回顾一下双嵌线制作的用料情况 生答 师出示实物明确 师问：双嵌线的制作步骤？ 生总结回答 师（展示实物）（板示用料与制作骤）明确， A：请同学们看这款袋型（展示），这款为单嵌线袋（板书），请同学们观察其结构，讨论它的用料情况 生观察讨论 师提问生答 师（板示纸片）明确，并用红笔标出不同点 那这款单嵌线应如何制作呢？ 生观察讨论 师提问生答 师（展示半成品）（板示纸片）明确 请同学们制作这一款单嵌线袋，缝制至封三角为止，制作过程中同样要注意避免前面弊病的发生 生制作 师指导 师讲评 B：请同学们再来观察这一款（展示）袋型，这是一款表袋（板书），常设置在前裤片中间处，口大一般为7.5厘米，那这款袋型又该如何用料？怎样制作呢？ 生观察讨论 师（出示小黑板）引导提示，生观察 师（出示半成品）演示，生观察 生明了后准备用料开始制作 师指导 师讲评强调：为防止袋口反吐，袋口处袋布要虚进0.1厘米；开剪要求同单、双嵌线 课堂练习 准备用料开始制作两款袋 其他 ［教具的准备］ 实物样品、小黑板 小结与作业 课堂小结 本节课我们学习了两款变化袋型的制作，要发现它们之间的联系，找到并掌握变化的规律。只要我们认真的观察分析，很多很多袋型的制作我们都会迎刃而解 本课作业 缝制袋布上交两款袋的成品，总结表袋的用料与制作步骤，并思考（展示图倒）此款表袋的用料及制作步骤 本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想） 技能实训课重在提高学生的动手操作能力，同时还要培养学生的观察与分析能力。 精讲多练，在授课过程中，借助于实物，让学生观察总结缝制步骤和制作要领，激发学习兴趣，发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 1 1