河南焦煤技工学校金属焊接与切割作业（三峡版）教案：第一章 金属焊接与切割安全生产常识.docVIP

金属焊接与切割安全生产常识 一、本章教学目的： 1、熟悉安全生产方针。 2、掌握安全生产法律法规。 3、理解特种作业人员安全生产职业规范与岗位职责 二、教学重点、难点： 重点：《安全生产法》的讲解 三、培训课时： 8学时 四、教学方法： 讲授法、多媒体教学法 五、教学内容： 附后 六、思考： 1、探讨安全案例，通过互动，突显安全警示的作用。 2、探讨《劳动法》等法律法规，提升维护自身合法权益的认识。 安全生产方针 安全生产方针： 安全第一 预防为主 综合治理 1、安全第一的要求： 我们在工作中要始终把安全放在第一位。当安全与生产、安全与效益、安全与进度相冲突时，必须首先保证安全，即生产必须安全，不安全不能生产。 案例原因警示一 施工作业现场管理混乱，安全措施不落实，存在明显的抢工期、抢进度、突击施工的行为。 2、预防为主的要求： 我们在工作中要时刻注意预防安全事故的发生。在生产各环节，严格遵守安全生产管理制度和安全技术操作规程，认真履行岗位安全职责，防微杜渐，防患于未然，发现事故隐患要立即处理，自己不能处理的要及时上报，要积极主动地预防事故的发生。 案例原因警示二 事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料，导致大火迅速蔓延。 3、综合治理的要求： 综合运用经济、法律、行政等手段，人管、法治、技防多管齐下，并充分发挥社会、职工、舆论的监督作用，实现安全生产的齐抓共管。 案例原因警示三 装修工程违法违规，层层多次分包，导致安全责任不落实。 案例原因警示四 电焊工无特种作业操作资格证书，严重违反操作规程，引发大火后逃离现场。 案例原因警示五 有关部门安全监管不力，致使多次分包、多家作业和无证电焊工上岗，对停产后复工的项目安全管理不到位。 4、三者是目标、原则、手段、措施的有机统一 坚持“安全第一”，才能自觉或科学地预防事故发生，达到安全生产的预期目的；只有坚持“预防为主”，才能减少事故、消灭隐患，才能做到安全生产。 5、正确理解、贯彻安全生产方针 （1）突出强调“以人为本”的思想。 （2）必须先解决安全问题，再行生产。 （3）辨证统一，处理好安全与生产的关系。 （4）强调“预防为主”。 （5）依法追究事故责任。 安全生产法律法规 一、安全生产法律法规体系 （1）《安全生产法》 （2）《劳动法》 （3）《职业病防治法》 （4）《工伤保险条例》 （5）《生产安全事故报告和调查处理条例》 二、《安全生产法》 根本宗旨：保护从业人员在生产经营活动中应享有的保证生命安全和身心健康的权利。 实施目的：加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产的安全，促进经济发展。 1、特种作业人员应掌握以下内容 生产经营单位： 1、应具备法律、法规所规定的安全生产条件 。 2、应当对从业人员进行安全生产教育和培训。 3、应当教育和督促从业人员严格执行安全生产规章制度和安全操作规程。 任何单位或者个人： 对事故隐患或安全生产违法行为，均有权向安全生产监督管理部门举报。 2、作业人员安全生产的权利 （1）知情、建议权： 从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出意见。 责任方有完整、如实告知的义务，不得隐瞒和欺骗，同时对安全生产方面的合理建议有接受和改进的义务。 （2）批评、检举、控告权： 从业人员有权对本单位安全工作中存在的问题提出批评、检举、控告； 生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。 （3）合法拒绝权： 从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业；生产经营单位不得因从业人员既违章指挥、强令冒验作业而降低其工资、福利制等待遇或者解除与其订立的劳动合同。 从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 （4）遇险停、撤权： 从业人员： 发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 生产经营单位： 不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。 （5）保（险）外索赔权： 因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的，有权向本单位提出赔偿要求。 3、作业人员安全生产需履行的义务 （1）遵章作业的义务。 （2）佩戴和使用劳动保护用品的义务 ： 从业人员在生产过程中，应当正确佩戴和使用劳动防护用品。 劳动防护用品是保护操作者免受伤害的直接