创业教育课程教学大纲.doc.doc

《创业教育》课程教学大纲 总学时数：30（其中实践学时10）学 分： 1.5适用专业： 所有专业执 笔 者： 张涛 包昆荣 一、 课程的性质、目的和任务本课程是我院所有专业新开设的一门专业基础课。是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从企业微观角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创业意识和创业能力，让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。目的在于培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，为其就业开拓广阔的空间。二、 课程教学的基本要求⑴ 培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新能力。⑵ 为学生将来开办和从事小企业管理工作奠定一定的基础、掌握一定实际操作技能。⑶ 学生个人创业能力培养。掌握个人进行创业选择、用人、决断、应变、承担风险、品格等能力方面的知识。⑷ 帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论。⑸ 帮助学生掌握市场环境因素以及存在的机会和威胁，掌握企业经营计划、生产布局、质量工艺、资金筹措、人力资源管理、产品组合、厂（店）址选择等方法与程序；⑹ 教会学生初步撰写创业计划和模拟创业。 三、课程教学内容、重点和难点三、课程教学内容、重点和难点 A、理论教学环节（16课时）第一讲 创业学概述（2课时）1、基本内容：⑴、创业的意义⑵、课程总