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  • 2017-08-21 发布于浙江
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新课程标准下英语教了学方式的思考.doc

新课程标准下英语教了学方式的思考

新课程标准下英语教学方式的思考 在 21 世纪地球村 时代 ,人们赖以生存的重要工具之一就是掌握一门或几门外语,而掌握 英语 则是首选。英语教学随着 科学 技术的迅猛 发展 ,信息技术的广泛运用,面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展,这是每一个英语 教育 工作者面临的现实 问题 。最近,教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革。这次课改将构建一个开放的、充满生机和有 中国 特色的 社会 主义基础教育课程体系。英语教学改革是新一轮基础教育课程改革的重要 内容 之一。它要求我们在 总结 经验教训的基础上,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革,以适应 21 世纪人才培养的需要。这不得不引起我们英语教学工作者的思考: 一、英语教学要着眼于全面发展。 新一轮课程改革的最大受益者应该是学生。在英语教学中,每位英语教师的教育理念应该是人本主义,首要定位就是人的教育。我们应该相信,每一个学生都蕴藏着极大的 学习 潜能,每一个学生都是有自己丰富而独特的内心世界。要充分发挥学生的主体作用,注重学生的全面发展,让学生具有持续学习的能力,为学生终身学习打下基础。要注意激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯。教师要尽可能地提供学习空间,让不同的学生在学习过程中获得乐趣,获得满足感与成功感。多年来,我

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