有效运用科学方法实了施心理健康教育.docVIP

有效运用科学方法实施心理健康教育 中共中央、国务院《关于深化 教育 改革全面推进素质教育的决定》指出： “针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应 社会 生活的能力。”学校心理健康教育既要面向全体学生，也要关心个性差异。心理健康教育要面向全体学生，通过心理健康教育使全体学生都得到 发展 。为此，教师必须首先了解学生的生理、心理发展特点和身心发展 规律 。在正确和选择心理健康教育的任务、 内容 、途径、原则和 方法 的同时，还要从学生的实际出发，尊重学生的人格，用 科学 发展的思维方式去因时使教、因材施教，以适应不同阶段学生心理特点和身心发展规律。学校心理健康教育的目的是提高全体学生的心理素质，维护学生的心理健康，增强学生的社会适应能力。由于心理健康教育的内容是多方面的，所以，心理健康教育的方法也是多种多样的，如何有效运用科学方法，更好地实施心理健康教育，谈点感想与大家共勉。 一、心理指导法 各种心理素质的形成都是以认识为基础，无论是对积极的心理素质的塑造，还是对消极的心理素质的矫正，都要注意提高学生的道德认识、判断能力和评价水平。在心理健康教育中，通常有心理健康专家或教师对全班或全校的全体学生进行指导，维护学生心理健康，提高学生自我调适能力，引导学生在遇到个人、集体生活中带有倾向性的 问题 时，正确的识别与评价