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- 2017-08-18 发布于浙江
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浅论思茅师范高等专了科学校公共体育课程改革思考
浅论思茅师范高等专科学校公共体育课程改革思考
作者:党云辉高荣贵施吉良
[ 论文 关键词] 体育 课程;改革;健康;育人
[论文摘要]全面推进素质 教育 、落实健康第一和终身体育等指导思想,从客观上要求大学体育课程体系要进行全面的改革,才能构建适应新时期社会 发展 和思茅师专体育课程体系,实现学校体育的育人任务和体育文化传递任务,为思茅师专教育提供职能服务。
1前言
21世纪是知识 经济 时代, 中国 在 政治 、经济、文化、科技等各个方面均取得了迅猛发展,知识已成为最重要的生产要素,其对于经济增长的贡献率已经超过其他生产要素的总和。劳动者的知识来源取决于自身所受的教育,而课程改革,在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施。因此,中国经济要想持续、快速、稳步的向前发展,教育必须适应各个方面发展的要求,课程改革试在必行。
学校体育是学校教育的重要组成部分,是国民体育的基础;学校体育是培养德、智、体全面发展人才的重要方面,是提高中华民族体质水平的一项重要战略措施,是建设社会主义精神文明的一个重要方面。为了进一步加强我校体育教学工作,全面贯彻党的教育方针,促进学生身心健康发展,为社会主义事业培养合格的人才,依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,结合我校现有
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