浅谈多媒体技术在初了中语文写作教学改革中的作用.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于浙江
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浅谈多媒体技术在初了中语文写作教学改革中的作用.doc

浅谈多媒体技术在初了中语文写作教学改革中的作用

浅谈多媒体技术在初中语文写作教学改革中的作用   【摘 要】随着信息技术时代的迅速 发展 ,传统初中语文写作教学模式已落后,随着新课改的不断深入,多媒体技术在写作教学改革中起到了积极的作用,使学生的综合素质和写作水平得到提高。   【关键词】多媒体技术 初中语文 写作      21世纪是一个信息化的时代,信息技术的迅速发展大大的促进了中学语文写作教学的变革,由传统单一、机械的写作教学模式向 现代 教学模式转变,写作教学的手段越来越多的以多媒体技术为支持,从而使多媒体技术在初中语文写作教学中发挥重要作用。具体表现如下:      一、 多媒体教学手段的应用,提高写作教学效果      一是有利于教师整合写作资源。多媒体技术的应用打破了传统的以教师口讲手写为主的教学模式,大大节省了板书时间,教师利用多媒体技术奖课外丰富的写作资源与教材整合起来,有助于增大课堂信息量,增大学生的阅读量,开阔了学生的视野。对于那些写作中复杂抽象的问题教师有更充足的时间在课堂上把写作重点难点讲清讲透,取得事半功倍的学习效果。   二是多媒体技术的利用激活了学生的写作热情,培养了兴趣。在《全日制义务 教育 语文课程标准》中也突出体现了写作教学应培养学生对写作的兴趣。认为兴趣是最好的老师,只有学生对写作产生浓厚的兴趣,才能乐于写作,敢于写作,勤于写作,善于写作。现代信息技术活化了写作教学,声

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