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- 2017-08-18 发布于浙江
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浅谈机械制图学习兴了趣的激发与培养
浅谈机械制图学习兴趣的激发与培养
摘要:机械制图是机电专业的一门重要的专业基础课,是后续课程的重要基础。本课程要求学生具备一定的空间想象能力,其学习方法与以前的语文课、数学课等有所不同,会对学生心理产生一定的冲击,我们要以绪论部分的教学为契机,利用自制模型、辅助教学软件等,努力激发学生学习兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性。
关键词:学习兴趣绪论教学自制模型多媒体教学
0引言
机械制图是机电专业的一门重要的专业基础课,是后续课程的重要基础。本课程要求学生具备一定的空间想象能力,其学习方法与以前的语文课、数学课等有所不同,会对学生心理产生一定的冲击,我们要以绪论部分的教学为契机,利用自制模型、辅助教学软件等,努力激发学生学习兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。心 理学 家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它。所以在《机械制图》教学中我一直在研究如何能激发我们学生的学习兴趣。
1上好绪论课,激发学生的学习兴趣
我们的学生都是90后,有很强的个性,如果他接受你的为人,对你所任教的这门课也会有比较高的兴趣,但如果他对你产生厌烦感,在学你的课时也会产生烦躁感,不太愿意学了。绪论课是我们师生首次见面,我们要把握好这第一印象,让学生对你产生好感,以激发他的学习兴趣。绪论部分包含的内容是本课程的研究对象和任务、本课程的特点和学
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