高校生物教学中学生了学习兴趣的培养.docVIP

高校生物教学中学生学习兴趣的培养 　[摘要]兴趣是获得知识的内驱力，它 影响 着学生代写论文的 学习 行为与教学效果。本文对高校生物教学过程中，如何结合本学科的特点，采取有效的教学 方法 培养学生的学习兴趣进行了探讨。 　　[关键词] 生物教学 学习兴趣 创新素质 　　 　　在高校生物教学中如何培养学生的学习兴趣，是每位生物教师面临的 问题 。笔者结合高校生物教学实践，对培养学生学习兴趣的一些方法和途径进行了初步探索。 　　 　　一、树立志向，激发兴趣 　　 　　志向培养对大学新生非常重要。明确学习目的是激发学习兴趣的首要条件，它是推动学生积极学习和克服困难的内在动力，因此教师在教学中要对学生进行目的 教育 。教师可介绍生物与人类文明及 社会 发展 的重大关系，让学生体会到“处处有生物”的真情实感。还可介绍生物 科学 发展的现状和前景，如基因工程、克隆技术等新兴科学技术的发展，特别要介绍在世界未来十项热门高技术中占有重要地位的遗传工程和仿生学的最新成果，譬如生物细胞已被作为“微型工厂”用于生产各种“高附加值的物质”，诸如抗菌素、抗癌物质、香料、激素和酶等，基因疗法已进入临床试验，以基因为靶子的药物研制将成为医药开发的焦点等……使学生认识到生物学 研究 有着非常广阔的发展前景，激发他们的求知欲望。同时还可介绍我国在环境保护、生物学研究方面的现状，如我国森林覆盖率只