小学数学六年级全套讲义01第一节-运用运算律减算.docVIP

第三章 简算与巧算 巧算就是根据题目自身的特点寻求既巧妙又准确的计算方法，达到速算的目的。解题的主要依据是运算定律和性质。 第一节 运用运算律简算 [例1] [分析]运用运算定律和运算性质，改变运算性质，可以使某些计算简便。 [解] [例2] [分析]观察括号内的两数相减不好算，但注意到与比较好算，因为去掉括号、交换位置后再进行运算比较简便。 [解] [例3] [分析]由于125×8=1000，因此把0.032分解为0.8×0.04，再利用乘法交换律和结合律使计算简便。 [解] [例4] 【分析】 每个乘法都不简便，但是注意到前两个乘积中都有因数0.68，可以利用乘法分配律的逆运算把它提取出来，以后我们称这种方法叫“提取公因数”。 【解】 【例5】 【分析】按照运算顺序，先算括号中的部分，将改写为，而也等于，于是可以用提取公因数的方法将提取出来。 【解】原式＝ 【例6】 【分析】原式的四个乘法中第一，二，四个乘法都有这个因数，可以提取公因数。但是第三个因式可以经过变形，整理出，于是可以对这四个乘法提取公因数。 【解】原式＝ ＝ 【例7】 【分析】原式中的除法可以变换为乘法，而只相差一定的倍数，我们可以利用乘法的性质将它们变换成同一个数，再提取公因数。 【解】原式＝ ＝ 【练习】 计算下列各题，能用简便算法的要用简便算法 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 学习 思考 认真 严谨 数学讲义 教师：万新 1