山东省潍坊高新技术产业开发区八年级数学上册 3.1 分式的基本性质导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

《分式的基本性质》 学习目标 1．能判断一个代数式是否为分式0的条件,并进行有关计算 3. 掌握分式的基本性质，会利用基本性质对分式进行变形 学习过程 一、分式 1.下列各有理式中，哪些是整式？剩余的有何特点？ （1） （2） （3） （4） （5） （6）a 2.判断下列各式中哪些是分式？（打√号） ， ， ， ， ， ， 二、分式有意义、无意义及分式的值为零的条件 （一）1.你还会吗？ = = = = 2.思考：（1）分式有意义的条件？ （2）分式无意义的条件？ （3）分式的值为0的条件？ 3.组内交流思考的问题，2号先说，其余学生补充，1号把答案写在显示板上 （二）尝试计算：对于分式 （1）当x取何值时，分式有意义 （2）当x取何值时，分式无意义 （3）当x取何值时，分式的值为零 （三）拓展延伸: 当x取什么值时，分式的值为零？ （四）巩固练习 （1）当x取何值时，分式有意义？ (2)当x取何值时，分式的值为0 （3）当x取何值时.若分式 的值等于0 知者加速：类比（3）自编一道题，并求解。 三、分式的基本性质 （一）自主学习 1.自学课本72页例3上方部分， 要求：静心默读，用红笔标出你认为重要的内容或关键词，并熟记，用“？”标记疑惑 2.