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小班幼儿健康饮食习惯养成探究 　　摘要：小班幼儿健康饮食习惯的养成是一个潜移默化的过程，需要幼儿教育工作者付出艰苦的努力，同时更需要小班幼儿自主的参与、自主的配合，方可取得满意的成效。幼儿唯有从小养成健康的饮食习惯，不挑食、不偏食、不厌食，才能健康快乐地成长 关键词：小班幼儿；健康饮食；策略研究 《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调幼儿园应将“健康”放在首要地位。同时，进一步强调对幼儿良好饮食习惯的培养对幼儿健康、和谐的发展有不可低估的作用。笔者作为一名一线幼儿教育工作者，近年来着重对小班幼儿的健康饮食习惯的养成进行了实践研究 幼儿健康饮食习惯养成的价值 众所周知，幼儿期是幼儿良好行为习惯养成的关键时期，这一时期养成的健康饮食习惯会伴随幼儿的一生，良好的饮食习惯有利于促进幼儿身体与心理的健康发展，而健康的前提条件是幼儿从小就养成的良好的饮食习惯、进餐习惯。同时，良好的饮食习惯是促进幼儿智力发展，促进幼儿生长发育的前提条件，合理的饮食结构是保证幼儿健康成长的重要的物质“基石”。所以，对小班幼儿进行健康饮食习惯的培养具有十分重要的意义 小班幼儿饮食习惯存在的误区 误区之一：小班幼儿挑食、偏食、厌食现象普遍存在。挑食、偏食、厌食是小班幼儿通常会有的现象。挑食、偏食、厌食会造成小班幼儿营养不良症，会严重制约小班幼儿的生长、发展。小班幼儿产生挑食、偏食、厌食既有客