高中语文写作教学策略探究.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于福建
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高中语文写作教学策略探究

高中语文写作教学策略探究   摘要:随着高中语文教学课程改革的深入,写作教学被提上改革日程。众所周知,写作教学对培养学生的语文素养有着极大的促进作用,但是传统语文写作教学注重对学生写作知识的传授,忽视了对学生写作能力的培养,这种教学已经不适应现代高中语文写作教学的要求。因此,如何在新课程标准的要求下开展高中语文写作成为高中语文教师开展教学活动的重点 关键词:高中语文;写作教学;教学策略 高中语文教学在整个二十一世纪初中国教育史上具有开拓和导向意义的大事,当今的高中语文教学不仅要结合我国传统教育的宝贵经验和优秀成果,而且还应借鉴当代国外教育的精华,融进较能体现中国特色的新的教育理念,一起综合运用于高中作文教学的方方面面 一、搭建平台,开展活动,激发阅读和写作的兴趣 教师要积极为学生创设平台,使学生将自己在阅读和写作方面的收获能够进行及时的交流和展现,使他们的自我表现心理得到满足,以激发他们对阅读和写作的热情,只要有了热情和兴趣,才能最大程度地发挥出他们的潜力。而供他们展现的平台很多,我们可以利用班上举行的班级辩论会、学习园地、班级黑板报、校刊等形式进行交流探讨,学生的优秀习作还可以向社会上的一些报刊、杂志等投稿,尽最大可能地使每个学生都有表现的机会。在操作的过程也不能忽视一部分写作水平不高的学生,对他们我们要伸手相助,他们表现出的点点成功要给予及时的表扬、认可,以

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