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- 2017-07-01 发布于福建
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高职院校图书馆创客空间发展探索
高职院校图书馆创客空间发展探索 摘要:文章对创客及创客空间进行了论述,详细分析了各类图书馆创客空间的设置理念、服务方式及运行效果,并对国内外高校图书馆创客空间的发展现状进行了分析,为高职院校图书馆创客空间建立提供参考依据
关键词:高职院校;图书馆;创客空间;服务模式
近几年来,图书馆创客空间的议题和项目如雨后春笋般涌出,为图书馆的发展与服务转型指出了一个新的方向。就目前而言,国内图书馆创客空间主要有两大类:公共图书馆创客空间和高校图书馆创客空间,而高校图书馆创客空间也只有一些研究型大学参与,高职院校图书馆创客空间的研究还在探索中。因此,在实践中不断吸收和借鉴前期的成功经验,在理论上找出共性与特性,发现隐藏在这些共性与特性背后的成功因素,对高职院校图书馆创客空间的建立具有重要的意义
1.创客及创客空间概述
1.1创客及创客空间析义
“创客”这一名称来源于英文单词“Maker/Hacker”,它指的是一群出于自己的兴趣与爱好,并努力把各种各样(甚至是“异想天开”)的创意转变为现实的人,是创新的一群人。一般来讲有以下几个特征:(1)成员结构松散,是兴趣共同体;(2)乐于分享;(3)都具有一定知识与专业技能,一般都具有较强的动手能力;(4)敢于创新实践,把想象转变为产品或作品。创客其核心理念就是创新。目前对“创客”的定义有多种描述,但都认为“创客”具有旗帜鲜明
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