高职院校图书馆对于学生信息素养培养影响分析.docVIP

高职院校图书馆对于学生信息素养培养影响分析 　　四川交通职业技术学院图书馆 【摘 要】国内院校图书馆设施和管理技术与国外院校相比有很大差距，信息素养教育发展较晚，信息素养培养过程中存在一些问题需要进一步探讨，高职院校更是如此。文章通过研究高职院校学生目前的信息素养教育状况，探讨高职院校图书馆开展信息素养教育的优势，进一步提出了提高学生信息素养的方法 【关键词】信息素养培养 高职院校图书馆 优势 途径 提高高职学生信息素养可以帮助他们从大量繁杂的资源中找到自己需要的内容，也可以帮助他们更好地完成自主学习任务。信息素养是每一名高校学生在学校图书馆中获取知识的基本技能。只有将学生的信息素养教育和职业技能教育有机结合，才能够培养出更多优秀的现代化人才 一、目前高职院校学生信息素养的基本情况 （一）高职院校没有完善的学生信息素养培训方法 新生入学一周左右，院校一般会开展新生信息素养培训工作。在开展培训工作过程中，高职院会采取分发手册或者播放培训视频的方式对新生进行培训。但由于培训时间短，新生对信息素养培训不够重视，最终大部分学生无法充分利用图书馆信息检索技术进行信息查询[1]。高职院校对新生信息素养的培训没有达到令人满意的效果，大部分新生找不到需要借阅的书籍。目前图书馆采用全开架借阅方法，新生不会充分利用图书馆信息检索技术进行信息查询，只能在琳琅满目的图书馆中