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  • 2017-07-01 发布于福建
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初中英语课程资源开发利用存在问题及对策探究.doc

初中英语课程资源开发利用存在问题及对策探究

初中英语课程资源开发利用存在问题及对策探究摘要:英语学科教学的重要组成部分包含积极开发和合理利用课程资源两个方面,开发和利用课程资源的前提就是学会如何从众多繁杂的教学资源中筛选出既能适合教学目标又能符合学生的实际知识水平和需求的教学材料,这是提高课堂教学效率的基本保障。本文通过分析目前尚存的在初中英语教学课程过程中常见的问题,寻求解决这些困境的一些对策和方法 关键词:初中英语;课程资源;开发利用;问题;对策 一、初中英语课程教学中教学资源开发利用尚存的问题 (一)课程资源方面的问题 1、课程资源闲置浪费 目前,很多优秀的教学资源一直被闲置,得不到有效利用,无形中产生了教学资源的严重浪费。而这主要在于在开发过程中没有明确目标,没有明确的筛选标准,导致花费了大量的时间和精力进行开发却发现开发的教学资源并不能完全满足教学需求,或者完全不适合教学使用,另外,是因为开发了过多具有同样功效或者用途的教学资源,导致重复开发,又或者是开发出来的教学资源,虽然有一定程度的利用,但是并没有充分使用,导致了教学资源的浪费 2、课程教学资源利用不得当 在教学过程中,常会出现教学课程资源使用不得当,所选的课程资源偏离教学的主题和目标,甚至可能出现反作用的产生。也常出现所选的教学资源脱离生活实际,脱离学生本身素质要求,不符合学生具备的认知水平,和所掌握的有限的生活经验,无

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