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我国高校管理中女性领导者特质及职业发展障碍摘要：在当代我国的高等教育领域，具有博士头衔的女教授、女专家学者不在少数。在高校领导人中，一般也比较注意选拔或是选配女领导人。但可惜的是，我国高校依然鲜见出色的女性领导者。本文从女性领导者的角色特质出发，分析其职业发展的障碍 关键词：高校管理；女性领导者；角色特质；发展障碍；对策分析 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2011）35－0190－03 一、引言 在现代社会生活中，女性在方方面面向男性传统社会地位的挑战，已经成为社会发展与进步的一个重要标志。但是，在现实的发展过程中，也总是会存在不和谐的声音。女性在社会生活的各个领域的发展过程中，并不总是呈现出繁荣与鼓舞人心的景象，来自各个方面的信息中，也会有一些消极与负面的报道。虽然在平等、自由的社会理念下，人们拥有了一个基本平等的发展平台，但在职场上始终有一个不争的事实，那就是女性高层管理者仍然远远少于男性。在当代我国的高等教育领域，具有博士头衔的女教授、女专家学者不在少数。在高校领导人中，一般也比较注意选拔或是选配女领导人。但是，中国的大学女校长仍是凤毛麟角，出色的女性领导者更是鲜见 中国人民大学“中国大学校长素质研究”课题组于2006年10月底对国内1792所高等院校的现任校长基本情况进行了调查。这项调查是在借鉴美国教育理事会（