如何对山区村小教师进行管理.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约2.54千字
  • 约 5页
  • 2017-07-01 发布于福建
  • 举报
如何对山区村小教师进行管理

如何对山区村小教师进行管理【摘要】山区村小是我国教育中最基本的组成部分,在农村,办好村小是我国发展基础教育,全面提高全民族素质的关键,要办好村小,最重要的是管理好村小的教师。? 【关键词】山区村小;教师;管理 多年来,由于种种因素,山区村小的管理一直被人们所忽视,像挑担村委会就有四个村小点,最远两点距离二十多公里,且处于云贵交界处,像这样的偏僻山区,在管理上的确存在着很大的难题。对山区村小的管理已迫在眉?。那么,如何对山区村小进行有效的管理呢?要管理好村小最关键是要管理好村小的教师。因为教师永远是课堂的主导者和领导者。然而,山区村小教师工作条件差、任务重,往往是一人一班,有的甚至教着复视班,他们工作时间上课,放学后又要处理班上的突发事件,还要备课,批解作业等,导致村小教师疲惫不堪,整日处于繁忙之中,有的甚至带病坚持工作。因此,完小校长和村小负责人应设身处地的理解村小教师的疾苦。必须遵循以下的管理原则和采取相应的措施调动村小教师的积极性。? 1 平等和尊重的原则,建立和谐的管理机制? 平等与尊重是教师心理的需要,是做好教师工作的需要,是调动教师工作积极性的出发点,在学校管理中,教师和校长之间是管理者与被管理者,领导与被领导的关系,双方在职务、工作性质上都有所不同,但在人格上是完全平等的。学校领导应充分尊重村小的教师,建立和谐的管理机制。因为村小的教师人数

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档