医学生信息素养对其参与科研情况的影响.pdfVIP

.524. 中华医学教育探索杂志2016 年5 月第 15 卷第5 期 Chin J Med Edu Res , May 2016 , Vol. 15 , No.5 ·素质教育· 医学生信息素养对其参与科研情况的 影响 周政华刘振中 637∞o 南充，)1)北医学院预防医学系营养与食品卫生学教研室 通信作者:刘振中，Email: liuzhenzhong2004@163.com DOI: 1O.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.05.024 [摘要] 目的 分析医学生信息素养对其参与科研情况的影响。方法用自填式调查表调查临 床医学等专业专科生、本科生、研究生的一般情况、信息素养、参与科研情况;将其分为未参与项目(A 组)、只参与教师的项目(B 组)、大学生项目组成员(C 组)、大学生项目负责人(D 组)。应用 SPSS 17.0 对数据进行矿检验、单因素方差分析、多项分类Logistic 回归分析。结果 本调查共回收有效问卷 1 236 份，有 39.6%(489/1236) 的学生参与科研项目。信息意识、信息能力、信息道德等维度分值及总 分值在4 组间的差异均有统计学意义(1=0.棚)0 D 组(n=73) 的信息能力分值和总分值分别高于A 组 (n=747) 、 B 组(n=93) 、C 组(n=323) (P0.05) 。以 A 组为参考类别，D、 C、 B 组类别的信息能力分值(分 别为1=0.005 、 P=O刷、1=0刷)和总分值(所有1=0刷)的偏回归系数均有统计学意义。结论 高信 息素养可能是促进医学生参与大学生科研项目的因素之一，应采取多方面综合措施培养学生信息素 养，提高学生科研能力。 {关键词] 医学生: 信息素养; 科学研究; 调查 {中固分类号] R-05 基金项目: )11 北医学院高等教育教学改革与研究课题(2013-12-63) Tbe etTects of medical sωden钮， information Iiteracy on participation in scientific researcb projects Zhou Zheng也ua， Liu Zhe nzhong Dep耐ment of Nutrition and Food Hygiene , School of丹eventive Medicine , North Sichuan Medic a1 College, Nanchong 6371α刀 China Corresponding au.thor: Liu 昂enzho略 Emai1: liuzhenzhong2ω4@163.com [Abstract] 0问ective To analyze the effects of infonnation literacy on participation in scientific research for medical students. Methods The self-administered questionnaire was used to survey the general characteristics, infonnation literacy , participation in scientific research projects of junior college students, undergraduates , and graduate students who majored in medical specialties such as clinical medicine. The participation in scientific research includes the following statuses: those who did not participate in any project (group A) , those only participating in the teacher胃， projects (伊up 酌， the team members of college st